1999年华中师范大学教育心理学考研真题
一、名词解释
1、自我同一性 2、需要 3、动机 4、定势 5、倒摄抑制 6、想象 7、激情 8、气质 9、能力 10、元认知能力
二、简答
1、人的心理反映有何特点?
2、注意有哪些功能?
3、怎样学生记忆教材的效率?
4、表象的主要特征是什么?
5、创造思维过程大致经历哪几个阶段?
6、什么是优良的意志品质?
三、论述
1、论分析与综合的关系。
2、联系自己的实际论述人的性格是怎样形成和发展的。
1999年华中师范大学教育心理学考研真题
一、名词解释
1、自我同一性 2、需要 3、动机 4、定势 5、倒摄抑制 6、想象 7、激情 8、气质 9、能力 10、元认知能力
二、简答
1、人的心理反映有何特点?
2、注意有哪些功能?
3、怎样学生记忆教材的效率?
4、表象的主要特征是什么?
5、创造思维过程大致经历哪几个阶段?
6、什么是优良的意志品质?
三、论述
1、论分析与综合的关系。
2、联系自己的实际论述人的性格是怎样形成和发展的。
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