2001年华中师大教育心理学(课程论)考研真题

　　一、名词解释

　　1、学习 2、成就动机 3、认知结构 4、桑代克的学习律 5、加涅的学习结果分类 6、概念形成

　　7、学习曲线 8、负强化 9、有意义学习 10、过度学习

　　二、简答

　　1、举例分别说明顺向正迁移、顺向负迁移、逆向迁移。

　　2、举例说明变式与比较在概念理解中的作用。

　　3、简述马斯洛需要层次论的主要内容。