2019成绩查询已经过去两三周，这段时间准备参加复试的同学复习效果怎么样？文都考研为同学们整理了浙江师范大学儿童发展教育这一2019考研复试科目的考试大纲如下，希望能对报考 的同学有所帮助。对浙江师范大学有所了解的同学会知道，浙江师范大学的中国儿童文化研究院在国内也是属于领先地位，所以这门科目要更加认真复习了。

2019浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲

科目代码、名称：儿童发展与教育

适用专业：045119特殊教育

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。

(三)试卷题型结构

名词解释题(概念题)：10小题，每小题35分，共50分

简答题(简述题)： 6小题，每小题10分，共60分

分析论述题(综合题)：2小题，每小题20分，共40分

二、考查目标(复习要求)

在职攻读硕士学位研究生入学考试科目《儿童发展与教育》是一门包括胎儿发展、婴儿心理发展、幼儿心理发展等内容的基础课程，要求考生系统掌握儿童心理发展的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决儿童心理发展和教育中的实际问题。

三、考查范围或考试内容概要

章 总论

节 作为跨学科领域的儿童发展

第二节 儿童发展阶段及其特点

第三节 儿童发展的基本问题

第四节 儿童发展的研究历史

第五节 儿童发展与教育

第二章 发展基础

节 遗传与生殖

第二节 产前发育与胎教

第三节 分娩及临床问题

第四节 儿童大脑的发育

第五节 儿童身体的发育

第六节 儿童动作的发展

第三章 认知发展

节 儿童注意的发展

第二节 儿童感知觉的发展

第三节 儿童记忆的发展

第四节 儿童思维与想象的发展

第五节 儿童语言的发展

第六节 儿童元认知的发展

第七节 儿童智力的发展

第四章 个性及社会性的发展

节 儿童情绪的发展

第二节 儿童气质的发展

第三节 儿童依恋的发展

第四节 儿童自我的发展

第五节 儿童道德的发展

第六节 儿童性别角色的发展

第五章 发展的社会背景

节 家庭

第二节 同伴群体

第三节 社会传媒与大众文化

第四节 学校教育

第五节 生活社区

第六节 发展的文化差异与文化背景

第六章 发展认知神经科学

节 发展认知神经科学概述

第二节 认知的发展认知神经科学研究

第三节 情绪与社会性的发展认知神经科学研究

第四节 神经发展性临床疾病的发展认知神经科学研究

第五节 发展认知神经科学的理论

第六节 发展认知神经科学的研究方法

第七章 儿童发展理论

节 发展的成熟理论

第二节 精神分析的儿童发展理论

第三节 行为主义的儿童发展理论

第四节 信息加工的发展理论

第五节 皮亚杰的儿童发展理论

第六节 发展的社会建构主义理论

第七节 发展的习性学理论

第八节 发展的生态系统理论

参考教材或主要参考书：

1.《儿童发展通论》,秦金亮、黎安林、李齐杨编,新时代出版社,2011年

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