在管理类联考写作部分有两道题,一篇为论证有效性分析,一篇为论说文。在管综200分的卷子上,分别占30分和35分。
其中论证有效性分析这篇文章,很多同学没有接触过,那么这是一篇什么样的文章呢?这类文章主要考我们什么呢?我们又该如何找准复习方向?今天文都考研小编就来讲讲管理类联考写作真题之论证有效性分析。
“论证有效性分析”是什么?
首先我们看看大纲怎么说:
论证有效性分析:题的题干为一段街缺陷的论证,要求考生分析其中存在的问题,选择若干要点,评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是:论证中的概念是否明确,判断是否准确,推理是否 严密,论证是否充分等。
文章要求分析得当,理由充分,结构严谨,语言得体。
1.什么叫“一段有缺陷的论证”?
题干给了一段材料,但是材料中设置了若干有缺陷的论证,需要考生能识别出来。这里要注意,此处的缺陷多为逻辑缺陷,而并非语法、观点、专业知识等问题。
2.什么叫“评论该论证的有效性”?
缺陷找出来了,得用严谨的说理来证明缺陷确实存在问题,不能空口白话,没有依据地质疑。这就需要考生知道考试经常考的缺陷是什么,要用什么方式质疑。
那么同学们最关心的还是考查的缺陷到底是什么,在大纲中,其实已经给我们指明了方向,“本类试题的分析要点是:论证中的概念是否明确,判断是否准确,推理是否严密,论证是否充分等”。也就是说,我们找缺陷就是从概念、判断、推理、论证的角度出发。
“论证有效性分析”考什么?
知道了角度,该怎么思考呢?我们的考试试题也给了同学们思考的提示,如下:
56.论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选抒若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错设,论证论据否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。)
试题括号内的文字就是告诉同学们从哪个角度思考
1.概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致
我们在看概念的时候,要思考概念前后是不是说的一个事物,有没有偷换概念的情况。
2.有无各种明显的逻辑错误
“逻辑错误”可以列举的种类少则十几种,多则几十种,比如自相矛盾、不当类比、非此即彼、以偏概全等。所以,“明显的逻辑错误”没有官网确定的复习范围,考试大纲没有指明有哪些,那么具体考哪些,我们稍后分析。
3.论证的论据是否成立并支持结论
这句话告诉我们两个思考方向,一种是论据本身不成立,另一种是论据虽然成立但不能支持结论。
4.结论成立的条件是否充分等
通常指结论的成立依赖许多条件,原文只提到部分条件,忽视其它条件,所以无法必然保证结论成立。
论证有效性分析的规律分析
从官网给出的信息与提示,考试的范围就可以缩小了,通过研究历年的真题会发现,考点经常重复,尤其是逻辑谬误,所以根据对真题的分析,考试范围就可以总结成十大题型。
1.论证有效性分析的十大题型
①概念类:概念混淆
②论据类:论据不成立
③论证过程类:
A.推断不出
B.条件缺失
④其他类:
A.自相矛盾
B.以偏概全
C.非此即彼
D.类比不当
E.滑坡谬误
F.单一归因
那么在复习的时候,把十种题型的识别方法,分析模式弄清楚就非常重要,这部分技巧的掌握水平,直接决定最终得分。
2.十类题型考 察趋势分析
当然这十类也不是每年都会出,从这么多年的考试频率来看,还是有侧重。
历年考频分析 | ||
序号 | 题型 | 考频 |
1 | 概念混淆 | 每年一次 |
2 | 论据不成立 | 常考 |
3 | 推断不出 | 必考 |
4 | 条件缺失 | 必考 |
5 | 自相矛盾 | 一两年考1次 |
6 | 以偏概全 | 一两年考1次 |
7 | 非此即彼 | 一两年考1次 |
8 | 类比不当 | 三四年考1次 |
9 | 滑坡谬误 | 一两年考1次 |
10 | 单一归因 | 11年考了4次 |
再具体到近十年考试情况,会更符合如今的考试趋势,如下表:
十年真題题型分布 | ||||||||||
年份 | 概念混淆 | 论据不成立 | 推断不出 | 条件缺失 | 自相矛盾 | 以偏概全 | 非此即彼 | 类比不当 | 滑坡谬误 | 单一归因 |
2019 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
2018 | √ | √ | √ | √ | ||||||
2017 | √ | √ | √ | √ | √ | |||||
2016 | √ | √ | √ | √ | √ | |||||
2015 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
2014 | √ | √ | √ | √ | √ | |||||
2013 | √ | √ | √ | √ | ||||||
2012 | √ | √ | √ | √ | √ | |||||
2011 | √ | √ | √ | √ | ||||||
2010 | √ | √ | √ |
我们可以清楚的看到题型的分布,近十年,“概念不清”、“推断不出”、“条件缺失”几乎是必考的,“论据不成立”、“自相矛盾”、“以偏概全”和“滑坡谬误”也比较常见,其他的题型虽然近几年出现不算多,但是我们也需要掌握,保证出现了我们要做对。
那么同学们对论证有效性分析的考试情况,基本上心中有数了,有范围地复习,可以帮助我们高效地掌握重点,。可以拿到手的分,就请拿出十分的努力去突破。
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