塔里木大学农业综合知识四2020年考研大纲已发布，文都考研网做如下整理，快随小编来看下吧~
部分 考试说明
一、考查目标
《农业知识综合四》侧重于农村发展与管理综合知识考查，考试内容主要涵盖经济学、管理学、农村社会学等课程，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。
二、适用范围
适用于农业硕士农业管理、农村发展领域的考生。
三、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式及要求
闭卷、笔试。所有答案均写在答题纸上，在试卷上答题无效。
3、试卷内容结构
《经济学》、《管理学》、《农村社会学》各50分。
题型：
(1)名词解释 ;(2)填空题 ;(3)选择题 ;(4)判断题
(5)简答题 ;(6)论述综合题(含计算题)
四、参考书目
1、《西方经济学(宏观部分)》(第6版)，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2014.7
《西方经济学(微观部分)》(第6版)高鸿业主编，中国人民大学出版社，2014.7
2、《管理学：原理与方法》(第6版)周三多主编，复旦大学出版社，2014.12
3、《农村社会学》——(第3版)，刘豪兴主编，中国人民大学出版社，2015.1
第二部分 考试要点
《经济学》部分
一、考查目标
《经济学》考试侧重于经济学基本理论的考查，考试内容分为微观经济学与宏观经济学两部分，具体包括价格理论、消费理论、生产理论、市场理论、GDP决定理论、经济增长理论以及经济学前沿理论等内容。要求考生理解和掌握经济学基础知识和基本理论，能够运用经济学基本原理分析经济现象，理解经济政策，解决经济问题。
二、适用范围
适用于农业管理、农村发展领域的考生。
三、考试形式和题型
1、试卷总分及考试时间
本试卷满分为50分，
2、答题方式及要求
闭卷、笔试。所有答案均写在答题纸上，在试卷上答题无效。
3、考试题型
总分50分。
题型：(1)名词解释 ;(2)简答题 ;(3)论述题
四、参考书目
1、《西方经济学·精要本第2版》，西方经济学编写组，高等教育出版社，2016年.
2、《西方经济学》(微观部分 第六版)，高鸿业主编，中国人民大学出版社.
3、《西方经济学》(微观部分 第六版)，高鸿业主编，中国人民大学出版社.
五、考试要点
第1章 导论
考试目标：本章考点主要是对基本概念的理解。
1、资源的稀缺性
2、实证分析方法与规范分析方法
3、均衡分析、边际分析、静态分析、比较静态分析、动态分析等;
第2章 价格理论
考试目标：了解和掌握完全竞争市场条件下价格机制的作用，运用均衡价格理论解释相关经济问题;运用弹性理论分析相关经济现象。
1、供求定理
2、需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性
3、弹性理论的应用
第3章 消费者行为理论
考试目标：理解和掌握边际效用分析和无差异曲线分析方法，运用上述两种分析方法解释消费行为;了解和掌握消费者均衡的含义与条件。
1、消费者均衡的条件
2、替代效应与收入效应
3、无差异曲线、消费预算线、补偿预算线等基本概念
第4章 生产者行为理论
考试目标：理解生产者如何进行理性选择，以实现利润化目标的过程。掌握短期生产函数中的边际收益递减规律，以及长期生产函数中两要素的边际技术替代率递减规律。了解各类市场的基本概念、特征、形成条件，以及不同市场条件下单个厂商的需求曲线、收益曲线、边际收益曲线以及产量与价格的决定。
1、厂商实现利润化的条件(MR=MC);
2、边际报酬递减规律;
3、古诺模型、斯塔克伯格模型、价格领先模型、斯威齐模型的基本原理。
第5章 要素市场与分配理论
考试目标：要求掌握边际生产力、边际产品价值、欧拉定理、洛伦兹曲线和基尼系数等相关概念。
1、使用生产要素的原则(VMP=MFC);
2、供给生产要素的原则(效用化原则);
3、洛伦斯曲线与基尼系数
第6章 一般均衡理论与福利经济学
考试目标：了解瓦尔拉斯一般均衡的基本思想;理解帕累托最 优标准、效用可能性曲线、阿罗不可能定理、社会无差异曲线等概念;理解交换的帕累托最 优条件、生产的帕累托最 优条件、生产与交换同时实现帕累托最 优的条件、以及实现社会福利化的条件。
1、帕累托效率标准;
2、生产者均衡、消费者均衡与两者同时均衡的条件;
3、社会福利化的条件。
第7章 GDP决定理论1：收入-支出模型
考试目标：了解凯恩斯的总需求管理思想，理解与掌握凯恩斯消费理论，掌握两部门、三部门、四部门均衡国民收入的决定理论;理解乘数理论及两部门条件下的主要乘数。
1、凯恩斯消费理论;
2、边际消费倾向;
3、乘数原理.
第8章 GDP决定理论2：IS—LM模型
考试目标：掌握投资需求曲线、货币需求曲线、流动性陷阱等基本概念，牚握IS曲线和LM曲线的经济学含义和决定因素，运用IS—LM模型分析财政政策与货币政策，运用IS-LM模型分析相关变量对均衡总量与均衡利率的影响。
1、IS、LM曲线的含义;
2、财政政策的效果分析;
3、货币政策的效果分析;
4、IS-LM模型的经济学意义
第9章 GDP决定理论3：AD—AS模型
考试目标：掌握总需求曲线的含义及其推导，了解凯恩斯总供给曲线、常规总供给曲线与古典总供给曲线的理论背景及其经济学意义。利用AD-AS模型解释均衡的总产出与均衡价格的决定，结合实际说明总需求变动与总供给冲击对宏观经济总量的影响。
重点与难点：
1、总需求曲线的推导;
2、总供给曲线的不同类型;
4、用AD—AS模型解释相应经济政策。
第10章 GDP决定理论4：蒙代尔—弗莱明模型
考试目标：掌握外汇与汇率等基本概念，理解进出口函数及汇率变动对进出口的影响，理解与掌握小型开放经济条件下的IS曲线与LM曲线。理解与掌握蒙代尔—弗莱明模型的含义，学会运用蒙代尔—弗莱明模型分析国际收支平衡，运用蒙代尔—弗莱明模型分析财政政策与货币政策的效果。
1、实际汇率与名义汇率;
2、汇率变动对进出口的影响;
4、不同汇率制度下的财政政策与货币政策效果。
第11章 经济增长理论
考试目标：理解新古典经济增长模型的推导以及稳态增长的条件，理解人口增长、人均资本等对经济增长的影响，并学会运用新古典经济增长理论解释各国经济增长速度的差异，理解促进经济增长的基本政策。
1、新古典经济增长模型的推导;
2、实现经济稳态增长的条件;
3、内生经济增长理论。
第12章 宏观经济政策分析
考试目标：理解与掌握财政政策工具及运用各种工具宏观调控经济的基本原理，了解货币乘数原理与商业银行货币创造功能，理解货币供给量、利率、法定存款准备金率、再贴现率、汇率等货币工具的含义及利用货币工具宏观调控经济的基本原理。
1、财政支出的挤出效应;
2、各种货币政策工具对经济的影响原理;
3、比较四种GDP决定模型下财政政策和货币政策效果
第13章 经济学前沿理论与政策解读
考试目标：了解宏观经济学理论的演变与发展动态，理解与分析政府政策与动向，分析各种政策的实施效果及存在的问题。
1、供给侧结构性改革的基本内容;
2、历年中央1号文件与“三农问题”;
3、十九大报告等政府重要文件精神;
4、习近平新时代中国特色社会主义经济学思想。
《管理学》部分
考试目标：本课程以管理职能为主线，围绕管理的基本职能及相关的基本原理、基本方法为核心内容，并联系现代工商企业的管理实践进行系统的分析与研究，是学生学习其它管理类专业课程的重要基础。通过本课程的学习，要求学生系统地了解与掌握管理学的基本理论、基本原理和基本方法，能够联系社会实际，培养和分析问题和解决问题的能力。
复习重点：(可以按章节也可以按内容分)
章 管理与管理学
1、管理的含义和性质
2、管理者的角色扮演和管理者技能
3、管理学的研究对象和学习方法
第二章 管理理论的演进
1、古典管理理论
2、行为科学理论
3、现代管理理论
第三章 管理的基础
1、管理环境
2、管理的基本原理
3、管理方法
第四章 计划
1、计划的性质
2、计划的种类
3、计划工作的程序和方法
4、目标和目标管理
5、战略计划
第五章 决策
1、决策概述
2、决策的程序
3、决策方法
第六章 组织
1、组织概述
2、组织设计
3、典型的组织结构
4、组织运行
第七章 组织变革
1、组织变革的动因
2、组织变革的方式和内容
3、组织变革的步骤
4、组织变革的阻力及其克服
第八章 领导
1、领导和领导者
2、 领导理论
3、领导艺术
第九章 激励
1、激励概述
2、激励理论
3、激励方法
第十章 沟通
1、沟通概述
2、沟通的障碍极其克服
3、冲突的协调
第十一章 控制
1、控制概述
2、 控制过程
3、 控制方法
《农村社会学》部分：
一、篇 总论
1、绪论
知识要点：农村社会学的概念和研究对象;农村社会学的研究方法;学习农村社会学的重要意义与基本要求。
2、农村社会学史略
知识要点：国外的农村社会学的概况(代表人物与主要贡献、发展历程)，农村社会学的产生及其传播，世界农村社会学大会的地位与作用;农村社会学传入中国的主要途径，中国学者早期的农村调查，中国农村社会学学科的建立和发展历程，乡村建设运动及其代表人物、主要贡献，中国农村社区研究，中国农村社会学的流派、代表人物与主要贡献，中国农村社会学论战的重要意义，中国农村社会学的恢复重建及其主要贡献;中国马克思主义者的农村研究。
3、农村社会学理论
知识要点：农民、农业和农村的概念与特征;农村社会学的理论流派(代表人物及主要贡献);农村社会学的理论发展(代表性人物及主要观点)。
4、人地关系
知识要点：人地关系的概念、基本特征及主要理论;历史上人地关系的形成和变化的原因与过程;新中国成立以来中国农村人地关系的发展阶段，当今中国人地关系的主要问题，缓和人地关系的基本途径，全球气候变暖与人地关系及其对中国的影响与应对。
二、第二篇 农村社会构成
5、农村人口
知识要点：人口的含义，农村人口数量;我国农村人口结构的变动及趋势;中国农村人口素质的原因与对策，对“读书无用论”、知识改变命运及城乡教育差距的认识。
6、农村婚姻与家庭
知识要点：婚姻、农村婚姻的概念、主要形式和过程;农村择偶标准、方式及新趋势、新问题;农村婚俗、婚姻观念、生育文化的演变与发展;农村家庭的类型、功能、嬗变;农村婚姻家庭问题与家庭建设的原因、重要意义与主要内容。
7、农村经济
知识要点：农村经济概述;农村经济制度的类型、特征、发展历程、地位与作用;我国传统农村经济制度的沿革及其原因;家庭联产承包责任制;国营农场的性质、概况、地位、作用及其改革;国内外农民专业合作社的发展历程、主要模式，合作社的国际经验;农村经济发展中的几个问题及相关问题。
8、农村政治
知识要点：农村政治研究的四种基本理论视角;农村政治权力结构变迁概况与特征;村民自治的概念、内容、目标、发展历程、历史意义、乱象与治理;农民维权的概念、特征、兴起、演变、困境、越轨、制度安排与创新，农民维权与基层维稳的关系。
9、农村文化
知识要点：农村文化概念、特征、主要内容，中国传统农村文化的特点与变迁;民间信仰的概念，中国民间信仰的特征、主要内容及变迁;宗族的概念、主要结构，中国传统宗族的社会功能，中国宗族文化的历史变迁及复兴的原因与影响。
10、农村卫生
知识要点：健康的含义、影响因素，威胁农民健康的主要疾病，儿童健康问题;中国农村卫生事业的发展历程，农村传染病的防治，农村合作医疗制度;农村卫生服务体系的框架与重要意义，卫生下乡问题;农村健康保障制度的含义、功能、形式，新型农村合作医疗制度，农村医疗救助制度，妇幼保健保偿责任制;正确认识看病难、看病贵、因病致贫、因病返贫等问题;深入分析中国农村卫生事业的国际合作及其重要意义。
三、第三篇 农村可持续发展
11、农村工业化
知识要点：农村工业化概念、重要意义，中国农村工业化道路的历史探索，毛泽东的农村工业化思想;我国农村工业化的历程与特征，乡镇企业崛起及其成功的理论解释;中国农村工业化的模式及其特点。
12、农村城镇化
知识要点：城镇化、新型城镇化、农村城镇化的概念及其相互联系，农村城镇化的战略意义、机制，关于中国城镇化道路的争论;发达国家的城镇化概况，发展中国家的城镇化概况，农村城镇化历程、经验教训及其主要问题;小城镇与小城镇建设，小城镇建设的研究概述、重要意义、主要问题，发达国家和中国城镇化的异同和联系、其中城镇化机制的重要作用，中国城镇化道路的“特色”，小城镇在新型城镇化建设中的地位和作用。
13、农村社会分层
知识要点：阶层与阶级的区别与联系，社会分层的标准，中国农村社会分层的历史变迁、趋势、特征及其机制;改革开放以来农村社会分层的历史演变，从农村社会分层阶层分析视角与阶级分析视角分析中国农民的分化问题;农民工阶层的概念，农民工的规模及其特征，“新生代农民工”的特点与困境，新生代农民工的出现是否意味着“农民工”的终结及其原因;中国农民社会分层面临的制度约束及其原因，新生代农民工的困境与诉求对政府、社会提出的新挑战。
14、农村社会流动
知识要点：社会流动的概念，农村社会流动的影响因素与流动机制，发达国家的农村社会流动的特点与经验;中国农村社会流动的历史与现状，中国农村社会流动的原因、渠道、趋势与展望;农村社会流动中从“民工潮”到“民工荒”，农村流动人口的半“半城镇化”问题，“公民权的差序格局”与新生代农民工的市民化问题，农民的阶级属性，现阶段农村社会流动与历史上的“流民”的异同，正确认识中国户籍制度的沿革、功能及其对农村社会流动的制约，多角度分析中国农村社会流动问题及其各自适用的问题场域，从历史社会学角度分析农民工走向产业工人和市民转化的可能性问题，深入分析民工潮—民工荒—农民荒的逻辑联系及其对中国的影响。
15、农村扶贫
知识要点：贫困的概念，农村贫困理论;中国农村贫困的标准、状况、原因，中国农村贫困问题的特点;中国农村扶贫战略的演进、经验，借鉴国际社会扶贫经验，中国农村扶贫面临的主要问题及展望;各种扶贫理论的异同，扶贫工作中的“输血”与“造血”，同时还应掌握文化贫困问题。
16、农村社会保障
知识要点：社会保障与农村社会保障的概念，中国农村社会保障体系及其 与城镇社会保障体系的异同，中国农村社会保障的发展;农村社会救助的含义、对象，社会救助的基本原则、主要内容、主要问题及对策;农村社会养老保险的含义、特征、基本原则、发展、面临的问题与对策;农村优抚安置的含义、主要问题与对策，优抚安置的重要意义、资金筹集与给付，优抚安置工作的发展;城镇和农村的社会保障如何统筹，是建立“城乡合一”的保障体制还是“城乡有别”的保障体制?
17、城乡统筹
知识要点：城乡统筹的含义、根本目标、主要内容;城乡统筹的演进历程、解释理论、发展模式;体制和制度创新，县域经济社会及认识，中国如何进行城乡统筹?同时还应积极关注党和国家努力解决“三农问题”并推进农村发展、城乡融合发展实行的社会主义新农村、乡村振兴等重大战略举措和政策调试及其内在逻辑联系，以及实现新疆等边疆地区农村可持续发展而实施的“三下乡”、“访惠聚”、“东风工程”等新举措、新趋势、新问题。
以上是塔里木大学农业综合知识四2020年考研大纲的具体内容，后续大纲信息的更新，敬请关注文都考研网~
相关推荐
文都考研微信
