考研专业课

1. 教育管理学的学科性质

教育管理学的特点;现代教育管理学产生的背景和条件;教育管理学的内容;教育管理学的教与学

2.现代教育管理的基本概念

管理;教育管理;教育管理现代化

3.现代教育管理的理论基础及其流派

现代教育管理的基本特点;行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响;“科学管理”理论对教育管理的影响;科层管理理论及其对教育管理的影响;行为科学管理理论及其对教育管理的影响;新公共管理理论对教育管理的影响;行政伦理学的发展对教育管理的影响

4.教育行政体制

教育行政体制及其类型;我国的教育行政体制及其改革;20世纪80年代以来外国教育行政体制改革;

5.教育行政组织及教育行政机关工作人员

教育行政组织及其职能;教育行政机关工作人员;教育行政组织的效率和效益

6.教育政策与法律

政策概述;教育政策;教育法与教育行政;教育法体系;教育法的制定与实施;教育改革、发展与教育法规建设

7.教育计划

教育计划;教育预测;教育计划的结构;教育计划的编制步骤及方法

8.教育督导

教育督导的意义;教育督导的基本职能与具体任务;教育督导机构与人员;教育督导评估

9.教育财政

教育财政概述;教育财政体制;教育筹资;教育支出

10.教育课程行政

教育课程的涵义及编订权;教育课程的内容构成;教育课程实施的指导

11.教师人事行政

教师人事行政的涵义与意义;教师职业的专业性

12.教育信息的管理与公开

教育信息及其分类;教育信息管理职能;教育信息公开

13.学校效能与学校改进

学校效能概述;学校效能的测量

14.学校管理过程

管理过程概述;学校工作决策与计划的制订;学校发展战略规划;

学校计划执行阶段的管理;学校的目标管理

15.学校组织管理

组织概述;组织理论的发展;组织结构;学校组织建设

16.学校质量管理

学校工作质量管理概述;学校的全面质量管理;学校工作的质量评价;学校工作的质量控制

1 7 .学校公共关系管理

学校公共关系及其管理;学校公共关系管理过程;学校公共关系管理对象

18. 学校评价

学校评价的意义、目的、作用;学校评价的基本原则;学校评价标准和评价范围;学校评价程序和评价方法

19.学校领导

领导与领导理论概述;学校领导者;领导方式与领导的有效性;学校领导班子的基本素质

参考教材： 《教育管理学》(修订版)(第三版)，作者:陈孝彬、高洪源。出版社:北京师范大学出版社出版时间:2008年05月

参考用书：

《高等教育管理与评估》，作者:别敦荣，出版社:中国海洋大学出版社，出版时间:2009年01月