现在的你，的愿望或许就是考试早些过去，以摆脱痛苦和压力。学习心理学的你，注意运用所学知识来调节情绪哦！保持适度的动机，稳定情绪，维持好当下的学习状态就好。文都考研小编为大家2020心理学考研真题预测：布鲁纳认知-发现学说 。
简述布鲁纳认知-发现学说的基本观点。
布鲁纳认为，学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转化为学生头脑中的认知结构。
(1)认知学习观 布鲁纳认为，学习的实质是主动的形成认知结构，而不是被动的接受知识。学习包括获得、转化和评价三个过程。
(2)结构教学观 布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性，认为教学的目的在于理解学科的基本结构(学科的基本概念，原理，学科学习的基本态度，方法);在掌握学科基本结构的过程中 遵循动机原则、结构原则、程序原则和强化原则等教学原则。
(3)发现学习 布鲁纳认为，发现学习是指学生根据教师提出的一些事实和问题，积极思考、独立探究、自行发现并掌握相应原理的一种学习方式，不只限于发展人类尚未知晓的事物的行动，还包 括用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。因此，教师的作用在于帮助学生形成一种能够独 立探究的情景，促进学生自己思考并参与知识获得的过程。
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