考研复习阶段，文都考研网建议考生多背诵必背知识点，统计要做题常总结，巩固知识，查漏补缺。下面是文都考研网为大家整理的教育学必背知识点，希望通过这些知识的复习，考生能够找到自身的漏洞，不断完善。

(1)教育行动研究：教育实践工作的参与者与教育理论研究者共同合作，为解决教育实际问题，在教育实践过程中进行的一种教育科学研究方法。

(2)特点：实际上就是“为行动而研究，对行动的研究，在行动中研究”。

(3)基本步骤：

计划，是第 一环节，任务大致是发现问题、寻找方案和制订计划。

行动，是第二环节，即实施计划或者说按照目的和计划行动，任务大致是数据的收集、分析、反馈和检验。

观察，是第三环节，主要指对行动的过程、结果、背景以及行动者的特点的观察。

反思，是第四环节，它是一个螺旋圈的结束，又是过渡到另一个螺旋圈的中介。反思环节：整理和描述、评价和解释、写出研究报告。(乔征口诀：计划是前提、行动是主体、观察结果、反思不足)