专业课大纲:2023教育学考研大纲图书已经发布,文都考研老师正在努力进行2023考研大纲解析及对比工作,请各位考生耐心等待,本文整理2023教育学311考研大纲解读及备考策略,快来一起看吧~

2023考研大纲解析直播

请各位考生重点关注“文都教育2023考研大纲解析直播峰会

  八、问题解决能力与创造性的培养

  (一)智力的基本理论

  1.传统智力理论

  2.多元智力理论

  3.成功智力理论

  4.智力的PASS模型

  (二)问题解决的实质与过程

  1.问题及问题解决

  2.问题解决的基本过程

  3.结构不良问题解决的过程

  (三)问题解决的训练

  1.问题解决的影响因素

  有关的知识经验;个体的智能与动机;问题情境与表征方式;思维定势与功能固着;原型启发与酝酿效应。

  2.专家与新手的比较研究

  3.问题解决能力的培养

  充分利用已有经验,形成知识结构体系;分析问题的构成,把握问题解决规律;开展研究性学习,发挥学生的主动性;教授问题解决策略,灵活变换问题;允许学生大胆猜想,鼓励实践验证。

  (四)创造性及其培养

  1.创造性的基本概念

  2.创造性的基本结构

  3.创造性的测量

  传统的方法;标准化测验;创造性人格测验等。

  4.影响创造性发展的主要因素

  知识;智力;认知风格;个性;动机;家庭、学校及社会环境。

  5.创造性的培养

  创造意识形成;开发创造性思维;发展批判性思维;培养创造性个性及独创精神;激发创造动机等。

以上就是文都考研老师为大家整理的2023教育学311考研大纲文都考研老师正在努力进行2023考研大纲解析及对比工作,请各位考生耐心等待。