2001华中师大教育心理学(课程论)考研真题
2001年华中师大教育心理学(课程论)考研真题
一、名词解释
1、学习 2、成就动机 3、认知结构 4、桑代克的学习律 5、加涅的学习结果分类 6、概念形成
7、学习曲线 8、负强化 9、有意义学习 10、过度学习
二、简答
1、举例分别说明顺向正迁移、顺向负迁移、逆向迁移。
2、举例说明变式与比较在概念理解中的作用。
3、简述马斯洛需要层次论的主要内容。
2001年华中师大教育心理学(课程论)考研真题
一、名词解释
1、学习 2、成就动机 3、认知结构 4、桑代克的学习律 5、加涅的学习结果分类 6、概念形成
7、学习曲线 8、负强化 9、有意义学习 10、过度学习
二、简答
1、举例分别说明顺向正迁移、顺向负迁移、逆向迁移。
2、举例说明变式与比较在概念理解中的作用。
3、简述马斯洛需要层次论的主要内容。