心理学导论是心理专业的“入门课”，他的目标是传授心理学的一般知识和基础知识，使人们了解心理学的基本事实、基本概念和基本理论，初步掌握心理学的基本研究方法，了解心理学发展的一般趋势，激发学习兴趣和热情。众所周知，心理学是一门看起来丰富多彩，实际理论却复杂枯燥的学科，各种原理主义错综复杂，所以我们有必要把其中的知识点做个清晰地整理，有助于大家更好的复习， 2016考研的考生一起来看看吧。

　　1.感觉的含义

　　对刺激物个别属性的反映。

　　2.感觉的作用

　　(1)提供内外环境信息;

　　(2)保证机体与环境的信息平衡;

　　(3)是一切较高级、较复杂心理现象的基础。

　　3.感觉的种类

　　(1)外部感觉和内部感觉;

　　(2)近刺激与远刺激。

　　4.感觉测量

　　人的感官只对一定范围内的刺激做出反映，这个刺激范围便是感觉阈限，相应的感觉能力就是感受性。

　　(1)感受性与感觉阈限。刚能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限;感官觉察这种微弱刺激的能力叫感受性。感受性与感觉阈限在数值上成反比。

　　(2)差别感受性与差别感觉阈限。刚刚能引起差别感受的刺激间最小差异量，叫差别感觉阈限或最小可觉差。人对这一最小差异量的感觉能力叫差别感受性。差别感受性与差别感觉阈限也呈反比关系。韦伯发现差别阈限和原刺激量之比是一个常数，用公式可表示为：K=△I/I。这就是韦伯定律，不过只适用于中等强度的刺激。

　　(3)费希纳对数定律。费希纳假定最小可觉差在主观上相等，任何感觉的大小都可由在阈限上增加的最小可觉差决定。在韦伯定律基础上，他得出：P=Klgl+ C，不过也只适用中等强度。

　　(4)斯蒂文斯幂定律，也叫乘方定律。斯蒂文斯认为，心理量并不随刺激量的对数的上升而上升，而是与刺激量的乘方成正比，公式为：P=KIn

　　5.感觉现象

　　感觉适应;感觉后像;感觉对比;感觉的相互作用;感觉补偿;联觉。

　　跟很多资料一样，我们的整理只是作为一个辅助，切不可过于依赖，复习的过程中还要根据自身实际情况查缺补漏，努力把复习资料的用处化。要完全理解考试中心的大纲考查目标，仔细体会，牢牢掌握心理学的基础知识，并尝试用于现实生活。

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