2016农学考研:植物生理学精选名词解释(24)

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  植物生理学与生物化学在农学考研中占150分,分值相当的高,植物生理学占了约50%,是非常重要的一个科目,为了考生更好地复习 2016农学考研,小编特意整理了植物生理学方面的习题,关于一些名词的解释,小编希望考生可以记住这些名词,这样在考试中就不会轻易失分啦,一起来看看吧!

  营养膜技术:一种营养液循环的液体栽培系统,通过让流动的薄层营养液流经栽培槽中的植物根系来栽培植物。

  被动吸收:细胞通过扩散作用或其他物理过程而进行的矿物质吸收,非代谢吸收。

  主动吸收:细胞利用呼吸释放的能量逆电化学势梯度吸收矿质元素的过程。

  单盐毒害:植物培养在单种盐溶液中所引起的毒害现象。

  离子对抗:离子拮抗,在发生单盐毒害的溶液中加入少量价数不同的其他金属离子,即能减轻或消除,离子的这种作用。

  平衡溶液:将植物必需的各种元素按一定比例、一定浓度配成混合溶液,对植物生长发育有良好作用而无毒害的溶液。

  生理酸性盐:植物根系从溶液中有选择地吸收离子后使溶液酸性增加的盐类。

  生理碱性盐:植物根系从溶液中有选择地吸收离子后使溶液酸性降低的盐类。

  生理中性盐:对某些盐类,植物吸收其阴离子和阳离子的量几乎相等,不改变周围的PH值。

  胞饮作用:吸附在质膜上的物质,通过膜的内折而转移到细胞内以攫取物质及液体的过程。

  表观自由空间:植物体自由空间的体积占组织总体积的百分数。

  叶片营养:根外营养,指植物地上部分,尤其是叶片对矿质元素的吸收过程。

  诱导酶:适应酶,植物体本身没有,但在特定外来物质的诱导下诱导生成的酶。

  可再利用元素:参与循环元素,某些植物进入植物地上部分后,仍呈离子状态或形成不稳定的化合物,可不断分解,释放出的离子又转移到其他器官中,可反复被利用,N.P.K.

  还原氨基化作用:还原氨直接使酮酸氨基化而形成相应氨基酸的过程。

  以上就是 2016农学考研植物生理学的习题,希望可以帮到大家。小编相信只要大家认真复习,刻苦钻研,一定可以顺利通过2016农学考研,加油吧,亲~~。

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