2016考研:发展心理学强化习题(29)
2016考研已经进入8月至10月,这个阶段属于强化阶段,此时考生要对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,分清楚重点及难点,与此同时考生还要完成一些强化习题训练,弄清考试形式、题型设置以及题目的难易程。发展心理学是 2016心理学考研一门必考的科目,在8月、9月、10月这个强化阶段,小编特意分类整理了发展心理学的习题,助考生一臂之力,具体内容如下:
论述题答案记忆:
10、试析青少年自我意识突变的原因与特征。
答案:
原因:
1)生理上的原因。
生理上这些急剧的变化使儿童开始意识到自己不再是个小孩子,出现了成人感。
2)心理上原因。
儿童就可以把自身人微言轻思考的对象,把自己的心理活动清晰的呈现在思维的屏幕上,按照内化了的社会化标准,像以前分解每个具体动作那样审视自己的修改特点、道德品行和情绪状态。
3)社会的原因。
随着身心的发展,儿童进入高一年级学校,儿童在家里和学校的地位发生了变化。虽然父母和教师还未把儿童当成人看待,但也不再把他们当成孩子了,向他们提出了更高的要求
青少年自我意识的特点:
1)成人感知独立意向的发展。
随着成人感的产生,儿童一方面更加自学地希望参加成人活动,另一方面也更加希望得到别人的尊重,希望别人把他当成人看待,让他享受与成人同样的权利。
2)自我的分化。
进入青春发育期后,儿童不仅能认识和评定自我的所作所为,还能把作出这些行为的自我作为客观的对象加以分析、评定。
3)自我意识的强度和深度不断的增加。
青少年强烈地渴望认识自己,了解自己,十分关心自己的内心世界,关心自己的个性心理品质,对自我的认识越来越深化,
4)自我评价逐渐趋于成熟。
青少年自我评价的发展表现在三个方面:
一)是评价的独立性日益增强,二)是自我评价逐渐从片面性向全面性发展;三是对自己的评价已从身体特征和具体行为向个性品质方面转化。
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