每到大三大四，很多人都会在大脑中上演着“天人交战”的一幕：读研还是工作？于是乎，to be or not to be,不仅仅是戏剧里的人物需要考虑的话题，更是困惑莘莘学子由来已久的话题。那选择读研或者是选择工作，你到底会得到什么，又或者会失去什么呢？今天文都英语老师将给大家分析下读研三年的得与失。

　　⑴读研生活

　　读研的年，准研究生们都是怀着好奇和新鲜进入新阶段的学习的。但年的研究生生活多数是像高中一样的上课和集体活动，这和本科阶段，甚至是高中阶段的学习都是一样的，无非是参加的人少一些。课余时间，积极的人去图书馆看期刊杂志或者去实验室做实验；也有很多人去深入的认识这个新的环境和新的城市。用一个字来概括这一年的生活就是：累。第二年，真正的开始接触科研生活，在导师或者是师兄师姐的指导下涉足课题，写开题报告，设计方案，参与图书的编写等，有时由于思路或方法不对，会被导师责骂。有时会被成功所鼓励，有时会被失败所打击，这一年的生活是真正的与科研相关，真正的开始以“论文”为中心。 第三年，刚享受了两年珍贵的校园生活，又要开始找工作了。对于研究生来说，重要的是科研能力，这也是和本科生有区别的地方。所以，有科研结果和论文发表是一个重要的衡量标准。

　　⑵收获

　　较理想的状态就是三年的研究生生活就是为后面的就业做铺垫。在三年之后，如愿的收获了理想和工作和美好的感情；相对次之的收获，则是具备了硕士的基本技能和专业运用能力，但找到的工作和专业相关度却不高；退而求其次的收获，就是虽然顺利硕士毕业，但求职却很困难，因为没有目标，对自身的定位也不清楚，甚至开始自我鄙视；但还有最差的一种结局，就是什么都没有学到，论文无法通过，延迟毕业，这也是文都英语老师最不希望看到的情况。

　　⑶困惑

　　由于绝大多数人从小接受的就是“填鸭式的教育”，一直是被动的学习，对自己的将来并没有一个清楚的职业规划。有的人考研只是为了有个硕士文凭，专业是什么并不重要，可等毕业之后才发现，许多岗位的学历要求只是专科甚至高中即可；有的小伙伴读研是因为本科专业并非自己所爱，等换了专业读研毕业后才发现，硕士学历“高不成低不就”，很多岗位要求博士。

　　这些是如果选择读研，就将面临的一些问题。文都考研英语老师建议小伙伴们先思考清楚这些问题，找到自己想要的答案，以便能坚定决心，在考研的路上一路走向胜利！祝考生们一切顺利。