对于2017管理类联考备考的考生来说，逻辑题目阅读量大，题目信息纷繁复杂，需要我们保持清醒的头脑，去抓取专硕管理类联考中关键的信息，寻找核心的、重复出现的信息作为突破口，会起到事半功倍的效果。下面我们来看几道形式推理的题目。

　　在某次考试中，有3个关于北京旅游景点的问题，要求考生每题选择某个景点的名称作为答案。其中6位考生关于上述3个问题的答案依次如下：

　　位考生：天坛、天坛、天安门；

　　第二位考生：天安门、天安门、天坛；

　　第三位考生：故宫、故宫、天坛；

　　第四位考生：天坛、天安门、故宫；

　　第五位考生：天安门、故宫、天安门；

　　第六位考生：故宫、天安门、故宫；

　　考试结果表明每位考生都至少答对其中1道题。

　　根据以上陈述，可知这3个问题的答案依次是：

　　A.天坛、故宫、天坛。

　　B.故宫、天安门、天安门。

　　C.天安门、故宫、天坛。

　　D.天坛、天坛、故宫。

　　E.故宫、故宫、天坛。

　　这道题的答案选择B。这题目乍一看会觉得很难，因为题目说每位考生都至少答对其中1道题，“至少”的情况就太多了，很显然把所有情况列出来去逐一尝试，不可能在短时间内完成，所以需要调整做题的思路，再结合选项来看，每位考生的回答都对应的是三个，所以所问的问题都逐一给列出来了，这时候考虑把选项带回题目中进行验证，看看是否“每位考生至少答对其中1道题”这个说法，不符合的直接排除就可以了，剩下的就是正确答案。

　　再如，某省大力发展旅游产业，目前已经形成东湖、西岛、南山三个景点，每处景点都有二日游、三日游、四日游三种路线。李明、王刚、张波拟赴上述三地进行9日游，每个人都设计了各自的旅游计划。后来发现，每处景点他们三人都选择了不同的路线：李明赴东湖的计划天数与王刚赴西岛的计划天数相同，李明赴南山的计划是三日游，王刚赴南山的计划是四日游。

　　根据以上陈述，可以得出以下哪项?

　　A.李明计划东湖二日游，王刚计划西岛二日游。

　　B.王刚计划东湖三日游，张波计划西岛四日游。

　　C.张波计划东湖四日游，王刚计划西岛三日游。

　　D.张波计划东湖三日游，李明计划西岛四日游。

　　E.李明计划东湖二日游，王刚计划西岛三日游。

　　这道题目的答案选择A。每处景点他们三人都选择了不同的路线，王刚赴南山是四日游，李明赴南山的计划是三日游，所以张波赴南山是二日游；又由李明赴东湖的计划天数与王刚赴西岛的计划天数相同，李明还有二日游和四日游，王刚还有二日游和三日游，所以李明赴东湖是二日游，王刚赴西岛是二日游，所以李明的行程为南山三日游、东湖两日游、西岛四日游；王刚的行程为南山四日游、东湖三日游、西岛二日游；张波的行程为南山二日游、东湖四日游、西岛三日游。

　　总之，通过这两道题目，文都教育提醒各位考生，在做这种元素对应问题时，要多观察，不要一开始就列表格、画图标，可能题目本身逻辑的线条比较简单，不需要进行列表也能清晰展现和进行推理。