2018考研专硕复习国际汉语教育辨析题之改变和转变
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今天小编和大家一起来复习考研专硕的内容——国际汉语教育，中国的汉语言文学博大精深，我们在复习的过程中，我们需要了解很多的知识点，每一个类型的题目我们都需要去了解一些。为了方便大家复习，今天小编整理了关于考研专硕复习国际汉语教育辨析题改变和转变的相同点以及不同点，还希望2018考研专硕复习的考生认真的复习，并且进行深层次的理解。
相同点：
都表示事物发生变化，由一种情况发展为另一种情况;都能带宾语、补语、常与“思想、立场、观点、作风、态度”等词语搭配。经常可以互换：
◇我慢慢改变了对他的看法。(转变)
不同点：
①“改变”语义较轻，只表示跟以前有了差别或变化，多是外力引起的，适用范围较大，可以用于抽象事物，如“历史、命运、计划、关系、方法、性质”等，也可以用于具体事物，如“环境、颜色、声音、数量”等：
◇这场战争改变了人类的历史。(*转变)
②“转变”语义较重，多表示自身发生的变化，指发展方向起了根本的变化，变化往往是逐渐的、合乎发展的必然规律的，多用于“思想、立场、观点、作风”等抽象事物：
◇思想的转变需要一个缓慢的过程。(改变)
③“转变”可以带补语“成、为、到”，“改变”不这样用;“改变”后面常带动量补语，“转变”一般不这样用：
◇在一定条件下，坏事也能转变成好事。(*改变)
注：*表示不可替换
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