护理专业考研复习规划
护理大四实习的时间在8-10个月,每年5-7月开始,不同学校时间不同。护理专业考研的天使们开始复习了吗?鉴于实习会占据大家大量的时间,护理专业考研复习尤其要认真规划,学习效率。文都考研小编为大家带来了学姐的护理专业考研复习规划,一起看看吧。
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复习之前你应该知道的
01
对象
确定你要报考的学校,对象要找好。
为什么这么说呢?
因为对于护理考研的专业课——护理综合,它不像西医综合,是全国统考。
护理综合属于学校自主,每一个学校出题风格不一样,侧重点不一样,考试题型不一样。
比如,广东省的暨南大学的护理综合除了要考基础护理、内科护理、外科护理之外,还要考儿科护理、妇产科护理,所以如果没有提前准备好,只是一味的埋头复习,上了战场一团慌乱,结果可能不太理想。
02
时间规划
做好复习时间规划,高效利用时间。
为什么这样说呢?因为我们毕业不得不完成的一个课程任务就是参加医院8个月的实习。大部分的学校会选择在7月份进入医院开始实习。
到了医院以后,实习生作为重要的劳动力,几乎和正常护士一样的作息,所以那个时候自己可以自由支配复习的时间,少之又少。
每一个能考上研的护士,都有着不一样的毅力和能力。如何挤时间,如何利用宝贵的时间,做好复习规划,能够让你事半功倍,天天像打鸡血。
03
导师
对于是否需要提前找导师,每一个学校情况不一样。
分两种情况:
报考时,需要选择导师,那么你现在就要清楚你对什么样的研究方向感兴趣,比如:社区护理、老年护理、艾滋病护理、康复护理等。初试到这里就可以,如果成功进入复试,这时你就需要大量准备你的专业,以便导师提问时,你能够应答如流,获得导师的青睐;
报考时,不需要选择导师的,这个时候你就好好复习吧,其他什么也不管。
04
复习策略
复习计划
如何做好复习,让自己能够通过呢?
首先我们需要回答如下3个问题:
考研到底考什么?
导师需要什么样的学生?
如何,选拔出导师喜欢的人儿?
要回答这三个问题,我们需要清楚
考研——她是选拔性的考试,要选最 好的,最 优秀的,最有发展潜力的学生
她和期末考试不一样,期末考试是达标性考试,老师巴不得每一个同学都能够考90多。
说到这,我想大家应该就很清楚了,我们的考研复习和期末考试的复习不一样。
除了时间安排不一样,对知识的掌握也不一样。
因此,我自己将考研护综的复习分为三个层次。
1.识记
2.理解
3.运用
可能上课的时候,老师也会列出这样三个层次的学习目标,但是有没有同学会试着去区分,为什么会分为这三个层次,差别在哪里。
今天就来跟大家分析一下,为什么要将知识分为这三个层次,和考研又有什么联系?
01
识记 这一层面主要回答是什么,what,属于基本概念类
比如基护里面的,消毒和灭菌,这就需要同学们去识记,二者有什么差别。
但是也不建议大家逐字逐句的背下来,首先不利于思维的发散,其次我们的考研试题里面没有名词解释,这样的题型,所以同学们只要get到点就可以了,并且还有理解。
比如消毒和灭菌的区别,同学可能说关键点在于芽孢,这个书上已经很明确写了,我想只要认真看书的同学都会看到;除此之外,我们还可以理解灭菌,他是消灭了所有的生命物质,没有任何生命物质存留,发散开来。
2.这一部分除了基本概念之外,还包括基本数据。
对于数据,要记住具体的值,还要记住其单位。
比如负压吸痰的负压值,如果是0.04~0.053,单位应该是什么呢?对于这一部分,没有技巧。只有多去记忆。
那么同学们想一想,考研的试题里面这样的题目会不会很多呢?不会!
我们的期末考试大多会是这样的题。
但是考研题目,属于识记这一块的就比较少了,因为其不能够很好的选拔人才,不能考察一个人的能力。
所以考研里面更多的知识点会是属于接下来要讲的第二个层次。
02
2.理解
这一层面的知识就需要你去思考为什么?why的问题。
举一个列子来说,护理导论中的Orem自护理论,这一个理论主要回答三个问题:什么是自理,人何时需要自理,以及护士如何提供护理。这是属于识记层次的,背下来,肯定是没有问题。
但是你在这里就要多问一个why?为什么要建立自理理论?给什么样的人提供护理?运用什么样的方法提供护理?
回答这个问题,就需要你调动你所有学过的知识,理解运用。
再比如,护理程序里的诊断,为什么要下这个诊断?比如对于呼吸系统就要比较类似的二个护理诊断:清理呼吸道无效;气体交换受损;二者的区别在哪里,这就需要理解。
03
3.运用 这一个层面就需要将理论联系实际,让知识联系起来。
举例
护理学导论 章 护理学的发展
可能会出什么层次的题呢?
1. 现代护理的创始人?现代护理学创建于那一年?
这两个问题,我想大家肯定都知道答案。
南丁格尔,1860。
这样的题,明显就是识记层次的。
出这样题目的老师就是天使老师。
这样的题目可以选拔出个人能力的大小吗?显然不那么能?
那么再来看还可以怎么出。
2.南丁格尔对现代护理学的影响?
有同学说,这个我也会,就是书上的4点。
如果你仅仅回答到这里,那么最后的20分,可能就给你10分。
为什么呢?同学在把书仔细看一看,书上写的是南丁格尔对于护理发展的贡献。
但是我们的题目是影响,影响就应该有正有负,有好有坏。
那么书上有没有写,南丁格尔对于现代护理的一些不好的影响呢?
有的,在护理理念这一章节的护理理念的禁欲主义时期,南丁格人由于出生贵族,生活优越,不计个人得失,任劳任怨,全心全意的奉献自己,过分强调护士的责任和义务,忽视了自身权益的维护等。
所有我们要注重知识的宽度,还要注重知识的深度。
研究生入学考试题,是选拔性的考试,我们复习时一定要去思考,这个知识点,她可以出道哪一个知识层面,平时自己对自己要求难一点,考试时就会轻松一点
举例2
2011年,四川大学华西医学院护理学院的研究生入学考试题
有这样一题:举例说明评判性思维在现代护理中的应用?
这就是典型的一道运用型的题目?
如果是你,你会怎么回答呢?
并且又是导论的题目,由此可以看出导论的重要性!
以上就是护理专业考研复习规划。边实习边准备考研很辛苦,大家要找到读研的内在动机,坚定护理专业考研复习规划,不要中途放弃哦。
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