心理学实验范式7:竞争反应时任务范式

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在心理学考研中,实验心理学是一大难点,其中实验设计则是难中之难!除了学习教材里的实验之外,大家最 好了解一下实验背后的范式。文都考研小编为大家带来了心理学实验范式系列文章。今天我们来看一下心理学实验范式7:竞争反应时任务范式。

竞争反应时任务范式(CRT,competitive reaction time task)

背景:基于Taylor的竞争反应时任务

适用领域:测量竞争反应时,也可用来测量攻击性行为。

范式操作步骤

实验材料:需采用E-prime程序对实验进行控制

流程:实验中采用声音作为对被试的反馈,在声音的选择上,由于人耳日常接触的声音强度大约为80到90db,100db会使人感到轻微的耳痛和头痛,为了不引起被试强烈的疼痛感和生理反应,将强度控制在110db,因此实验中使用的声音刺激由弱到强分别为0、90、100和110db四个等级。实验过程中要求被试始终带着耳机,实验前准备好同样型号的耳机,音量事先调试好,且对所有被试在实验的全过程保持恒定。

实验过程分为两个部分:

部分:告之被试在此实验中和另一名被试(虚拟被试)进行反应时快慢的比赛,反应慢的一方将会收到声音形式的惩罚。实验被试并未和任何人比赛,输赢由实验程序随机呈现,规则如下:若500ms内被试未作反应,随机给出四个等级的声音惩罚,若500ms内做出反应,随机给出输赢。该部分的目的是让被试熟悉实验操作,感受四种不同强度的声音,因此设计了4个假随机,保证每个被试都能听到4种不同强度的声音。

第二部分:告之被试在这个环节继续和刚才的被试比赛,如果赢了,可以从四种等级的声音中选择一个去惩罚对手,如果输了,对手也可以有同样的选择。若判定被试获胜,屏幕上呈现选项1到4,分别对应惩罚声音80、90、100和110db,由被试按相应的数字键做选择;若判定被试输了,呈现等待屏,程序随机给出惩罚声音,输赢的判定同样遵循部分的500ms原则。

统计方法:只记录第二部分被试的反应时和给出惩罚强度的选择结果。500ms内未作反应视为反应错误,剔除部分正确率80%以下的被试。分别对反应时数据和惩罚强度数据进行两因素的多元方差分析。惩罚强度反映被试的攻击性行为倾向。惩罚强度越高,表明被试选择的惩罚强度越高,表现出的攻击性更强。

以上就是心理学实验范式7:竞争反应时任务范式。更多心理学实验范式,持续更新中。

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