在心理学考研中，实验心理学是一大难点，其中实验设计则是难中之难！除了学习教材里的实验之外，大家最 好了解一下实验背后的范式。文都考研小编为大家带来了心理学实验范式系列文章。今天我们来看一下心理学实验范式10：卡片排列任务。

“冷”执行功能实验-----卡片排列任务(DCCS)

1 材料

使用两套卡片，每套含两张靶子卡片(一辆大的蓝色汽车和一辆小的黄色汽车;一个绿色苹果和一串红色的葡萄)，靶子卡片贴在盒子上;每套卡片包括24张测验卡片(6张大的蓝色汽车，6张小的蓝色汽车，6张大的黄色汽车。6张小的黄色汽车;6张绿色的苹果，6张红色的苹果，6张红色的葡萄，6张绿色的葡萄)

2 程序

2.1 颜色——大小任务

前转换阶段：“现在我们来完一个和颜色有关的游戏，所有的蓝色汽车放在盒子里(贴有大的蓝色汽车的盒子)，所有的黄色汽车放在那个盒子里(贴有小的黄色汽车的盒子)。”主试给被试示范第二张卡片(一张黄色汽车，一张红色汽车)，然后由被试排列其余的22张。每一次，主试都随机拿起一张卡片，注明其相关的维度的特性(看，这是一张黄色的，在我们的颜色游戏中，它应该放在哪里呢?)，被试每排好一排，主试就给与反馈，是排对了还是排错了。

后转换阶段：当儿童把10张卡片排好后，主试说：“好，现在我们要玩一个新游戏了，那是一个大小游戏。我们把所有的大汽车都放在这个盒子里面(贴有大的蓝色汽车的盒子)，把所有的小汽车都放在那个盒子里面(贴有小的黄色汽车的盒子).”

同样，主试给被试示范 第二张卡片(一张大汽车，一张小汽车)，再把这两张卡片放回测验卡片中，由被试自行排列所有24张卡片。被试自己一张张地排列，在排列的过程中，主试并不告诉被试是否排的正确，一旦被试排错了，主试就会重复一下排列规则。

记分：在后转换任务中，每排对一张卡片得1分，得分范围是0-24分

2.2 颜色——外形任务

颜色—外形任务的实验的任务与颜色—大小任务完全一致，只是在前转换阶段以颜色(红，绿)为转换维度，在後转换任务中，每排对一张卡片得1分，得分范围是0-24分两项任务的顺序在被试间做平衡，两个转换阶段亦在被试之间做平衡(一半被试先按颜色排列，一半被试后按颜色排列)。

以上就是心理学实验范式10：卡片排列任务。更多心理学实验范式，持续更新中。

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