浙江工业大学微生物学2020考试大纲
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同学们，本篇文章文都考研为同学们带来的是关于浙江工业大学微生物学2020考试大纲内容，包括考大纲性质、大纲内容要求等内容，相关专业考生请结合考试大纲进行专业课的复习。接下就一起看看具体内容吧。
浙江工业大学2020年硕士研究生招生考试初试自命 题科目考试大纲
| 科目代码、名称: | 652 微生物学 |
| 专业类别： | ■学术型 □专业学位 |
| 适用专业: | 071005微生物学、 071010生物化学与分子生物学 |
| 一、基本内容 微生物学是我校微生物学硕士点考生必考的专业课、通过 考试评判考生是否达到高等学校本科生优秀毕业生的水平，以保证所录取的考生具有较好的微生物学基础，满足新世纪社会对本专业研究生的要求。 考查要点： 章 原核微生物的形态、构造和功能 一、细菌 细菌细胞的形态和染色特性。细菌细胞各种结构的位置，化学组分及其生理功能。细菌细胞特殊结构的生理功能、观察方法及应用。细菌的繁殖方式与人类的关系。 二、放线菌 放线菌个体形态，繁殖方式，群体特征，放线菌的应用。 三、支原体、立克次氏体和衣原体简介 第二章 真核微生物的形态、构造和功能 一、真核微生物与原核微生物的区别 二、酵母菌 酵母细胞形态与构造的特点；酵母细胞的繁殖方式和生活史；酵母菌的应用。 三、霉菌 霉菌的形态构造、繁殖方式、应用。 第三章 病毒和亚病毒 一、病毒 病毒的形态构造；三类典型形态的病毒及其代表；病毒的繁殖方式与人类的关系、如何防止病毒的传播。 二、噬菌体 繁殖方式、溶源菌、噬菌体的防治、噬菌体的效价。 三、亚病毒简介 第四章 微生物的营养和培养基 一、微生物生长的营养要求 二、微生物的营养类型 各种营养类型的名称和举例 三、营养物质运输的方式 各种运输方式概念、举例、控制方式 |
| 四， 培养基 培养基配制、各类培养基的名称、根据微生物的特点设计培养基 第五章、微生物的新陈代谢 一、微生物的能量代谢（光能营养型产能方式、化能营养型产能方式） 二、分解代谢和合成代谢的联系（两用代谢途径、代谢物回补顺序） 三、微生物的发酵类型：菌、产物（次生代谢产物） 第六章、微生物的生长及其控制 一、测定生长繁殖的方法 二、微生物的生长规律 三、影响微生物生长的主要因素 四、微生物的培养法 五、有害微生物的控制 第七章 微生物的遗传变异与育种 一、物质基础 二、基因突变和诱变育种 三、基因重组和杂交育种（接合、转导、转化、转染、原生质体融合 ） 四、基因工程 五、菌种衰退的原因、防止方法；复壮的方法；菌种保藏的原理与方法 第八章 微生物的生态 一、微生物的分布及资源开发 二、微生物与生物环境间的关系 三、微生物与自然界物质循环 四、微生物与环境保护 第九章 传染与免疫 一、有关概念、方法；二、非特异性免疫和特异性免疫；三、抗血清反应的规律及应用 第十章 分类与鉴定 一、分类；二、命名；三、分类系统；四、鉴定方法 |
| 二、考试要求（包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等） （一）答卷方式：闭卷、笔试; （二）答题时间：180分钟; （三）各部分考试内容的考试比例: 普通微生物学70%, 微生物生物技术 30%; （四）题型比例: 选择题（共15分） 填空题 (共25分) 分析判断题（共20分） 名词解释（共45分） 问答题（共45分） |
| 三、主要参考书目 1. 微生物学教程（第三版）.周德庆. 高等教育出版社，2011年 2. 微生物学（面向21世纪教材）（第二版）.沈萍.高等教育出版社，2006年 3. 中国大学MOOC（爱课程网站）---浙江工业大学微生物学在线开放课程（http://www.icourse163.org/course/ZJUT-1002837005） |
以上关于浙江工业大学部分考试科目2020考试大纲的详细内容要求，相关专业考生请参照2020考试大纲认真完成专业课的复习。更多关于2020考研资讯信息，可到文都考研网查看。
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