贵州大学445汉语国际教育基础2020考研大纲
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一、考试基本要求
本科目考试要求考生具有:
1.与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。
2.与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。
3.较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
二、适用范围
适用于汉语国际教育专业
三、考试形式
本考试为闭卷考试,满分为150分;考试时间为180分钟。
四、考试内容和考试要求
1.导言
汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部的各汉语国际教育硕士培养院校自行的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。
2.考试内容
汉语国际教育基础考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”、“教育、心理及语言教学基础知识”和“材料分析写作”三部分组成。
(1)中外文化及跨文化交际基础知识
中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容:a.中国文化基础知识;b.外国文化基础知识;c.跨文化交际基础知识。
(2)教育、心理及语言教学基础知识
教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容:a.教育学基础;b.心理学基础;c.语言教学基础。
(3)材料分析写作
材料分析写作部分测试以下内容:a.分析与实践能力;b.论文写作能力。
3.试卷结构
试卷题型比例
中外文化及跨文化交际基础知识 80分
填空题30题,每小题1分,共30分
判断题15题,每小题1分,共15分
选择题35题,每小题1分,共35分
教育、心理及语言教学基础知识 30分
填空题10题,每小题1分,共10分
判断题10题,每小题1分,共10分
选择题10题,每小题1分,共10分
案例分析写作 40分
写作题为论说文。论说文的考试形式有两种:基于文字材料的(1)自由作文;(2)案例分析。
每次考试为其中的一种形式。要求考生在准确、全面地理解所给文字材料和题意的基础上,写出思想健康、观点明确、内容充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁的文章,鼓励考生结合实际发挥创造性。
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