2020考研英语阅读真题练习:19-30结构题
文都考研
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阅读是拿分大户，考生们切不可错过，来做2020考研英语真题阅读练习！我们把阅读题一个个拿出来给大家进行分析，希望这些能够对大家有所帮助。文都考研小编认为，反复刷真题有助于大家2020考研，所以即使目前考研英语复习时间不多，有选择的进行复习，也应该选真题！
2020考研英语阅读真题练习:19-30结构题
通读全文来做这道题：阅读理解真题原文
30. The author examines the practice of grade forgiveness by
A assessing its feasibility
B. analyzing the causes behind it.
C. comparing different views on it
D. listing its long-run effects
解析：30题属于篇章结构题。
类似主旨题的解法，需要整体把握整个文章的行文结构，其实做了前面几题我们已经大概可以把握整个文章的结构，、二、三题问的补考政策的原因、目的和对大学的作用，所以我们可以知道整个文章就是围绕补考政策背后的原因展开的，既有消费文化的影响，有从学生角度出发的原因，也有为了满足大学本身需要的原因，所以我们选择B选项。
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以上是2020考研英语真题19-30的阅读练习，同学们，阅读是考研英语试卷中占据篇幅大、分值高的模块，所以这个是无论如何都能不放弃的，我们再来撸一遍吧，把上面的阅读真题，2020考研英语，你能行！