2020心理学考研真题预测：布鲁纳的迁移观
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简述布鲁纳的迁移观。
(1)布鲁纳认为，学习是类别及其编码系统的形成，迁移就是把习得的编码系统用于新的事例中。正迁移是适当的编码系统应用于新的事例;负迁移是把习得的编码系统错误地应用于新事例。
(2)迁移分为两类，一类是特殊迁移，是指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接 迁移到另一种学习中去，主要包括动作技能和机械学习的迁移;另一类是一般迁移，即基本 概念、基本原理、基本方法和基本态度的迁移。布鲁纳认为，一般迁移是教育过程的核心。
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