宁波大学中国小学教育史2020考研复试大纲
2020考研初试已经落下帷幕,接下同学们就要开始准备2020考研复试备考工作了。本篇内容文都考研将带来宁波大学中国小学教育史2020考研复试大纲的内容,希望可以为同学们提供帮助。
2020年宁波大学硕士研究生招生考试复试科目考试大纲
科目名称:中国小学教育史
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷题型结构
1.填空题
2.简答题
3.案例分析题
4.论述题
二、考查目标(复习要求)
《中国小学教育史》主要梳理了我国自远古到现代小学教育的形成、演变和发展过程,提示了小学教育历史嬗变的阶段特点及发展规律,阐述教育家或思想家关于小学教育的真知灼见,并体现现代教育学、心理学原理及学派观点视野下的小学教育制度、思想及实验改革。考查考生对我国小学教育的发展历程、阶段、特点和思想有一个基本的了解,掌握理论与史实渗透、观点与材料结合的论证方法,同时能就当今的小学教育改革、问题与教育历史有个回应和激荡的分析。
三、考查范围或考试内容概要
章 先秦时期的小学教育
节 夏、商、西周时代的小学教育
第二节 春秋战国时期的小学教育
第二章 秦汉魏晋南北朝时期的小学教育
节 封建制文教政策的确定与小学教育
第二节 小学教育体制的确立
第三节 小学教材分析
第三章 隋唐时期的小学教育
节 文教政策及其对小学教育的影响
第二节 小学教育体制的嬗变及其影响
第四章 宋辽金元时期的小学教育
节 宋代小学教育体制的完备
第二节 辽、金、元的小学教育
第三节 宋元时期的小学教育思想
第四节 宋元时期的小学教材
第五章 明清(鸦片战争前)时期的小学教育
节 明代小学教育体制的赓续
第二节 清代前期小学教育体制的多样性
第三节 明清时期小学教材的新发展
第四节 明清时期的小学教育思想
第六章 维新运动时期新式小学教育的发展
节 维新运动中的小学教育活动
第二节 近代新式小学的拓展及教科书的编写
第三节 康有为、梁启超论小学教育
第七章 清末“”时期近代小学教育的制度化
节 清末近代学制的建立及其对小学教育的规定
第二节 清末“新学制”中有关小学教育的制度
第三节 新式小学堂的发展及其困惑
第四节 教科书的编写与教学方法的改良
第五节 晚清时期几部重要的小学教科书
第八章 教会小学教育的发展
节 教会小学的发展概况
第二节 教会小学的教学工作
第三节 师资的培训及对教会小学的评价
第九章 民国初年北洋政府时期的小学教育
节 民国初年小学教育的改革
第二节 复古时期小学教育的衰退
第三节 “五四”新文化时期小学教育改革与实验的高潮
第十章 南京国民政府时期的小学教育
节 国统区的小学教育
第二节 小学教育思想
第十一章 中国共产党领导下革命根据地的小学教育
节 土地革命时期苏区的小学教育
第二节 抗日民主根据地的小学教育
第三节 解放区的小学教育
第四节 徐特立的小学教育思想
四、参考教材或主要参考书
《中国小学教育史》,吴洪成,山西教育出版社,2006年7月第1版。
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