2020时政热点：职业分类推陈出新 就业观念与时俱进
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近日，人社部联合国家市场监督管理总局、国家统计局，向社会发布一批新职业，包括“区块链工程技术人员”“互联网营销师”等等。这是《中华人民共和国职业分类大典(2015年版)》颁布以来发布的第三批新职业。同时，“直播销售员”“互联网信息审核员”等5个工种也同时发布。
就领域来看，收录的职业和工种，基本上对应着时下热门的行业，而这些新职业和工种的不断涌现，是市场经济发展的必然，也意味着就业方向的重大变化。
灵活就业形式虽然存在了一段时间，但未必被社会完全认可。在传统的就业观念中，和公务员、事业单位等体制内的行业相比，它们可能不会被视作找工作的。在这样的背景下，无论是收录新职业，还是将一些比较灵活的就业形式，纳入到高校就业指标统计中，某种程度上，也算是为新兴的职业和工种“转正”。这种“转正”，是顺应市场经济规律的体现，同时为就业观念的更新提供了指导。
事实上，不断出现的新职业和工种背后，像互联网营销、直播电商等新经济形态，早已成为国民经济的重要组成部分，它在贡献经济产值的同时，还创造了大量的就业机会。支持新经济的发展，就应该接纳这些全新的岗位，让就业市场和经济产业结构相互适配。尤其今年受疫情影响，稳就业面临着新的压力。高校毕业生数量的增长，和疫情的影响相叠加，面对如此挑战，更得发挥新经济的稳岗稳就业功能，让那些新兴的职业和工种成为化解就业压力的稳压阀。眼下正值高校毕业季，从毕业生的角度看，新职业的发布，高校就业统计指标的拓宽，是一种求职指引，同时也给他们提供了更多元、灵活的就业选择余地。
面对新职业发展对专业技能人才的强烈需求，以及新职业人群对自我提升和职业发展的愿望，一方面，政府应该加快职业认证体系和职业培训体系建设，使之及时跟上职业更新提速的需求，进一步规范新职业的发展。既要求企业充分发挥主体作用，加强对企业职工岗位技能提升培训，着力加强高技能人才培训，也要求职业院校因时而动，紧贴新兴产业发展趋势，在专业设置、课程内容上紧密对接社会需求和企业生产实际，实现人才培养培训与社会需求紧密衔接。另一方面，新职业人才是保证新职业发展的源泉和动力，加大完善专业教育和职业培训体系，不仅是提升新职业人群专业技能、综合素质，也是呵护新职业发展、缓解专业人才缺口的要求，更是深化职业教育改革的要求。