2022考研新闻传播硕士:新闻学概论专业课内容详解(7)

文都考研网整理
随着传媒业迅猛发展,对新闻人才的需求在不断增长,新闻传播专业也越来越受到考研学生的青睐,同时也吸引着一部分同学跨专业报考。文都考研网为各位考生提供相关考研备考常识与资料,希望能对各位2022考研的考生有所帮助,一起来看~

※第七章 新闻事业的发展及其基本规律※

本章重点:

l 16——18世纪是新闻事业产生和初步发展时期。

l 新闻事业发展基本规律

1、政治、经济体制决定新闻体制——世界各国新闻体制差异很大,都是从各国国情出发,由它们的政治、经济体制决定的,也受文化传统影响。

2、生产力水平决定新闻事业的发展水平——新闻事业随生产力水平发展而发展,生产力水平高低直接影响新闻事业的发展速度和规模大小。

3、传播工具的物理性能决定传播工具的特点——报纸、广播、电视同时存在,同时发展,它们各自有各自的特点,无法互相取代。

4、读者的需要促使报纸多样化——随着社会的发展,读者群不断扩大,读者的信息需求也越来越多样。这促进了报纸的多样化发展。不断适应读者需要,这是报纸发展过程中起决定性作用的一条规律。

5、反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化——随着新闻事业的发展,新闻体裁也经历了由简单到复杂、由少到多、由模仿到独立的发展过程。

6、新闻教育适应新闻事业而产生、发展。

l 规律一:政治、经济体制决定新闻体制

考查点:新闻体制定义、新闻媒介所有制形式、从国家制度看新闻媒介特点

新闻体制是新闻事业的所有制性质、决策机构的构成、新闻事业的结构和社会对新闻事业的制约机制等。新闻体制集中表现为媒体的所有制问题。

新闻媒介所有制有三种:

1) 私营媒介:完全由私人独资或集股兴办。西方报纸都是私营媒介,以美国为代表。

特点:董事会为最 高决策机构;依托财团;盈利为目的;广告是主要收入来源;迎合受众;监督政府有一定力度。

2) 公营媒介:大多数国家都有公营电台、电视台,还没有公营报纸,以BBC为代表。

特点:由各阶层代表组成管理机构,不受政府控制;半官 方机构;以视听费为主要收入来源;强调对公众负责;不播广告。

3) 国营媒介:社会主义国家和西方部分发达国家为此种体制,以意大利国家电视台为代表。

特点:完全依赖政府;政府宣传机构;节目严肃呆板。

从国家制度上看:

1) 以中国为代表的社会主义制度国家,新闻媒介特点:新闻媒介国家所有;新闻媒介以有利于国家利益、人民利益为最 高宗旨;新闻媒介自觉接受党的领导。

2) 西方发达资本主义国家新闻媒介特点:政府没有直接控制媒介;存在公营、私营并存局面,私营比例在上升;电台、电视台的创办需经过审查。

3) 其他发展中国家新闻体制比较复杂,特点是:多种所有制并存;新闻媒介大多有政府政党背景;新闻媒介支持国家发展。

l 规律二:生产力水平决定新闻事业的发展水平

新闻事业随生产力水平发展而发展,生产力水平高低直接影响新闻事业的发展速度和规模大小。从当今世界来看,发达国家有发达和较为发达的媒介,第三世界国家的媒介整体较为落后

直接的因果关系表现在四个方面:①生产力水平提 高,社会经济规模扩大,刺激了信息需求;②生产力水平提 高,社会受教育面扩大,读者群扩大;③生产力水平提 高,广告越来越多,媒介易于生存和发展;④生产力水平提 高,科学技术进步惊人,新闻手段日益现代化。

l 规律三:传播工具的物理性能决定传播工具的特点

考查点:三种传播工具特点

1、报纸:以刊登新闻为主的定期连续向大众发行的印刷品

特点:

1) 记录性好,便于思考;

2) 选择性强,读者可以自由安排时间和内容来读;

3) 材料运用自如,不受时空限制,便于深度报道;

4) 制作程序多而繁杂,新闻时效差;

5) 受文化水平限制大,受众基础不如广播、电视广泛;

6) 不如图像和声音逼真有感染力。

2、 广播:以无线电波(或导线)传送的声音为媒介的大众传播工具

特点:

1) 迅速及时,时效性强;

2) 无远弗届,渗透性强;

3) 对象广泛,群众性强;

4) 一瞬即过,不易保存;

5) 顺序接受,选择性差

3、电视:以无线电波(或导线)传送的声音和图像为媒介的大众传播工具

特点:

1) 现场感;

2) 亲切感;

3) 简洁明了;

4) 长于动态新闻,短于深度报道;

5) 电视新闻的采访、制作、传播、接收有较高的物质技术要求。

l 规律四:读者的需要促使了报纸多样化

考查点:报纸分类

1、 从办报方针分

㈠政治性报纸——以追求政治利益为目的,宣传政党、政府主张;以硬新闻为主。《人民日报》

㈡商业性报纸——以追求利润为目的,提 高广告费;不重视言论;迎合读者口味,新闻追求量多迅速。《申报》、《每日镜报》、《纽约每日新闻》

㈢政治性的企业报——既追求政治利益,又追求利润,西方大报多属这种类型,《泰晤士报》、《纽约时报》、《华盛顿邮报》、《朝日新闻》

2、 以报纸内容分

中国 综合性报纸:面向社会所有读者刊登政治、经济等方面新闻

专业性报纸:集中反映一个行业或某一年龄层次读者所需的新闻

西方分为严肃的高级报纸和大众化的通俗报纸;

3、 以阶级属性分:无产阶级和资产阶级报纸两种。

4、以发行范围分

①世界性报纸《国际先驱论 坛报》、《纽约时报》等;

②全国性报纸《光明日报》、《人民日报》等

③地方性报纸《陕西日报》,是世界报业中数量最 大的。

5、 以出版时间分:日报、晚报和周报

6、综合以上五条标准,中国当前的报纸可以分为:党报机关报、晚报、专业性报纸、信息类报纸、对象性报纸和其他。

l 规律五:反映现实生活的需要决定了新闻体裁的多样化

考查点:三大媒介内容构成和新闻文体

1、报纸的内容构成和新闻文体

报纸内容构成:新闻、言论、副刊(专版)、广告

我国报纸文字体裁

消息:迅速、准确、简要的报道一个新闻事件

新闻

通讯:详细的报道一个新闻事件的来龙去脉,一个新闻人物的所作所为

社论(本报评论员文章):代表本报编辑部对国内外重大事件或社会问题

加以分析,并阐述本报立场、态度或观点

言论 短评(时评):配合报上发表的新闻,简明扼要的其发生的原因、影响、

事件的性质

编后语、编者按:用简短的语言指出事件的要害,或作补充

新闻特写

新闻述评

杂交品种 调查报告

报告文学

杂文

2、广播的内容构成和新闻文体

广播内容构成:新闻报道、文艺节目、服务性节目、教育性节目、广告

广播新闻文体:消息报道、现场直播新闻、人物访谈

3、电视的内容构成和新闻文体

电视内容构成:新闻报道、综艺节目、社教节目、电视剧、广告

电视新闻文体:消息报道、现场新闻直播、纪录片、新闻述评、新闻特写

l 规律六:新闻教育适应新闻事业而产生、发展

考查点:新闻教育史

² 1878年美国密苏里大学开设新闻专业课

² 1908年美国密苏里大学开设新闻学院

² 1918年北京大学成立新闻研究会,聘请徐宝璜、邵飘萍为教师

² 1920年上海圣约翰大学开设新闻系

² 1924年复旦大学设立新闻学科

² 1929年复旦大学设立新闻系

² 1949年新中国设立华东新闻学院、北京新闻学院

² 1978年我国招收批新闻学硕士研究

热门推荐

公告

    考研热搜词

    热点文章推荐

    关闭