2016考研已经进入8月份，在8月至10月，这个阶段属于强化阶段，此时考生要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，分清楚重点及难点，与此同时考生还要完成一些强化习题训练，弄清考试形式、题型设置以及题目的难易程。发展心理学是 2016心理学考研一门必考的科目，在8月、9月、10月这个强化阶段，小编特意分类整理了发展心理学的习题，助考生一臂之力，具体内容如下：

　　简答题答案记忆：

　　7、幼儿对色形两维的感知特点?

　　答：三岁前形状抽象占优势;4岁是颜色抽象占优势;6岁以后是同一抽象占优势。儿童的色形抽象或感知受到发展成熟的影响。

　　8、婴幼儿的形状知觉特点?

　　答：幼儿的形状知觉发展很快，掌握形状的次序是：由易到难依次为圆形—正方形—三角形—长方形—半圆形—梯形—菱形—平行四边形。

　　9、儿童方位知觉发展的特点?

　　答：三岁的儿童已经能辨别上下方位，4岁儿童已经能辨别前后方位，5岁开始能以自身为中心辨别左右方位，6岁儿童能完全正确的辨别上下左右四个方位，但是以自身为中心的左右方位辨别能力尚未发展完善。

　　10、儿童左右概念的发展阶段?

　　答：阶段(5-7岁)，儿童能比较固定地辨认自己的左右方位，第二阶段(7-9岁)，初步地、具体地掌握左右方位的相对性。第三阶段(9-11岁)，能比较灵活、概括地掌握左右概念。

　　11、幼儿观察力的发展表现在哪些方面?

　　答：观察的目的性，持续性、细致性、概括性。

　　12、儿童观察力的发展趋势?

　　答：从无意性向有意性发展;从冲动性向思考性发展;从笼统的、未分化的向精细的方向发展;整体与部分从分离到统一。

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