暑期就要来临,很多的小伙伴都在热火朝天的复习着,现在每一门专业课对考生来说都是非常重要的一门学科。暑期来临,考研专业课复习我们就更要抓紧了,了解基础知识才是我们首要的选择。教育心理学是非常重要的一门学科,教育心理学里面的知识点非常的多,并且很多的知识点非常容易混淆,为了大家更加方便的巩固基础知识,小编特整理了关于教育心理学的基本知识点,小伙伴们可以跟着这些梳理自己的笔记,掌握课本的基础知识。 

  16.桑代克的学习的联结理论:他的观点被称为“尝试错误说”,简称“试误说”。他认为学习就是在情境与反应之间形成了一定的联结。

  17.桑代克的情境与反应相联结的三大定律:准备律、练习律、效果律。其中练习律和效果律是“学习的主律”。

  18.准备律的含义:当某一情境与某一反应准备联结时,给予联结就引起学习者的满意;反之,当某情境与某反应不准备联结时,要求联结就引起烦恼。

  19.如何看待和评价桑代克的学习理论:桑代克是西方位从事动物学习实验研究的心理学家,并提出一系列学习定律,成为西方最早的、最系统的学习理论。这对后来学习联结理论的进一步发展产生了重大影响。这些学术上的历史功绩是应当给予充分肯定的。

   20.学习的条件反射学说(经典性条件反射):1902 年,巴甫洛在狗的消化腺分泌反应的实验中发现了条件反射现象。

  教育心理学很多的知识点让我们非常容易的混淆,文都考研小编特逐条整理了教育心理学的知识点,还希望考生能够认真的复习这些知识点,将容易混淆的知识点区分开来。

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