333教育综合考研中经常考察名人名言的含义,本期文都考研网为大家带来“不愤不启,不悱不发”的名词解释,快来随小编看一下吧~

子曰:“不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”愤:心里想弄明白而还不明白。孔子提出的启发诱导教学,包含三个基本要点:第一,教师的教学要引导学生探索未知的领域,激发起强烈的求知欲,积极去思考问题,并力求能明确地表达。第二,教师的启发工作以学生的积极思考为前提条件,其重要作用就体现在“开其意”、“达其辞”。第三,使学生的思考能力得到发展,能从具体事例中,概括出普遍原则,再以普遍原则类推于同类事物,而扩大认识范围。

以上是333教育综合名词解释中对“不愤不启,不悱不发”的解释,这是考生在考试中常遇到的一个知识点,希望大家铭记,文都考研网也会继续为大家整理其他相关名词含义,敬请关注~

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