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《学记》中一项重要原则,要求老师懂得教育的辩证法,坚持正面教育,重视因材施教,善于因势利导,利用积极因素,客服消极因素,将缺点转化为优点。做教师的人如果能了解不同的学生缺点所在,就能够纠正他们的错误。教的基本目的,就是发挥学生的长处,改正他们的弱点。

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