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荀子主张培养的学习态度，强调学习要专心有恒。“虚”即虚心，就是不要先入为主，“一”即专心，不要一心二用，也不易已有的知识或见解排斥对新知识或见解的研究和掌握。“静”即静心，不能用胡思乱想或情感的冲动来扰乱人的理智和正常的思维活动。虽然荀子的“虚一而静”认识论思想有一定的局限，但还是展现了巨大的理论魅力，对后来的思想家产生了显著的影响，特别是对于具有唯物主义倾向的思想家，影响尤为突出。
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