心理学实验设计是一大难点！大家最 好了解一些经典实验范式。文都考研小编为大家带来了心理学实验范式系列文章。今天我们来看一下心理学实验范式18：昼与夜实验范式 。
昼与夜 Stroop(Day-Night Stroop)
昼夜Stroop来源于Gerstadt、Hong和Diamond的研究。当研究者向儿童呈现画有月亮和星星的图画，要求儿童看见此图画时回答“白天”;当呈现画有太阳的图画时，儿童回答“夜晚”。在此实验条件下儿童正确回答的次数就是该研究的关键因变量。这种任务和Stroop任务具有基本相同的实质。昼夜 Stroop这种研究方法既用于学前儿童又用于学龄儿童。
这两种任务一方面具有共同的实质：都要求儿童抑制字面意义和视觉冲突的矛盾，另一方面又不完全一致，后者同时还是一个规则运用任务，即“如果你看见月亮和星星，那么你说白天;如果你看见太阳，那么你说夜晚”，因此，工作记忆在这种任务中也是不可缺少的;而Stroop任务则几乎没有规则运用的含义，工作记忆在其中并不重要
以上就是心理学实验范式18：昼与夜实验范式 。更多心理学实验范式，持续更新中。
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