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简述精神分析人格理论

(1)弗洛伊德的人格理论(人格结构理论和人格发展理论) 按照弗洛伊德的观点,人格是一个统一的整体,在这个整体之内包含着彼此关联且相互

作用的部分。本能是人格形成和发展的动力。作为一切意识行动基础的是一种潜意识的心理 活动。他认为人格结构包括本我、自我和超我三部分。

本我(id)位于人格结构的最底层,由本能组成,具有很强的原始冲动力量,它遵循快 乐原则。自我(ego)是从本我中逐渐分化出来的,位于人格结构的中间层。其作用主要是 调节本我与超我之间的矛盾。遵循现实规则。超我(superego)位于人格结构的层次, 是道德化了的自我,其形成是社会化的结果。超我遵循道德原则,它具有三个作用:一是抑 制本我的冲动,二是对自我进行监控,三是追求完美的境界。

在人格结构里,本我、自我和超我三者相互交织在一起,构成人格的整体。当三者处于 协调状态时,人格表现出一种健康状态;当三者互不相让,产生敌对关系时,就会产生心理 疾病。

弗洛伊德认为,人格发展分为口唇期(0〜1)、肛门期(1〜3)、前生殖器期(也叫性器 期)(3〜6,俄狄浦斯情结)、潜伏期(6〜11)和青春期(或性征期,两性期,生殖器期)。

(2) 荣格的人格理论

①人格结构论 荣格认为,一个完整的人格是由若干不同,但彼此相互联系的系统(层次)组成的,即

由意识、个体潜意识和集体潜意识构成。个体潜意识的内容以“情结”的形式表现出来,集 体潜意识的内容以“原型”的形式表现出来。

②人格动力论 荣格认为,构成人格结构的心理要素不能静止不动地支配人格,它们要在一定的心理能

量作用下建构人格。人格结构本身就是一个具有相对闭合性的动力系统。

③人格发展理论 荣格认为,人格的发展就是个性化的过程,即在意识的指导下,使意识的心灵和潜意识

内容融洽地结合为一体的过程。人格发展分为童年期、青年期、中年期和老年期。

④心理类型理论 荣格根据态度倾向,将人划分为内倾性和外倾性两种类型;又提出了四种心理功能,即

思维、情感、感觉和直觉;根据态度和功能的结合,人格类型分为八种:外倾思维型、外倾 感觉型、外倾直觉型、外倾感觉型、内倾思维型、内倾感觉型、内倾直觉型、内倾感觉型。

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