一年之计在于春，3月份，大家都要开始进行2020考研复习了。在家上课之余，不要忘记2021考研复习哦！文都考研小编为大家带来了2021教育学考研复习：课程理论流派，一起看看吧。
课程理论流派：
(1)知识中心主义课程论，又称为学科中心课程论，以斯宾塞、赫尔巴特和布鲁纳为代表，主张学校教育应以学科分类为基础，以学科知识为中心，以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标;代表理论是要素主义(巴格莱)和永恒主义(赫钦斯);
(2)社会中心课程理论，又可以称作社会改造主义课程论，以布拉梅尔德为代表，认为应该把课程的重点放在当代社会的问题、社会的主要功能、学生关心的社会现象，以及社会改造和社会活动计划上;其核心观点在于课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化;其特点一是主张学生尽可能多地参与到社会中去，二是以广泛的社会问题为中心;
(3)学习者中心课程理论，主要包括经验主义课程论(杜威)和存在主义课程论(奈勒)。
以上就是2021教育学考研复习：课程理论流派。更多2021教育学考研复习知识点，持续更新中。
相关推荐
文都考研微信
