转眼间2021考研大纲已经发布,时间进入了九月中下旬。同学们又迎来了开学,在这里文都考研主同学们新学期顺顺利利~当然,考研的复习进度也要跟上哦。下面文都考研小编为同学们分享考研专业课中的汉语硕士的10个经典题目:

  1现代汉语,现代汉民族共同语,就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。通常有广狭二义。狭义的现代汉语仅指普通话,广义的解释还包括汉语的各种方言。

  2现代汉语七大方言:北方、吴、湘、赣、客、闽、粤。

  3现代汉语的特点:

  语音方面:音节界限分明、乐音较多,加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫,因而具有音乐性强的特点。具体表现在:没有复辅音;元音占优势;有区别意义的声调;音节总数有限,简短而明确。

  词汇方面:语素以单音节为基本形式;广泛运用复合法构成新词;双音节词占优势。

  语法方面:汉语是分析性的语言,缺乏表示语法意义的词类标志和词形变化,这就使现代汉语呈现出一系列的特点:语序和虚词是表达语法意义的主要手段;语法(词法、句法)结构具有一致性;词具有多功能性,某一类词往往可以充当多种句子成分;词语组合受语义、语境的制约;量词、语气词十分丰富,不同的名词所用的量词往往不同,语气词常出现在句末,表示各种语气的细微差别。

  4人的发音器官:肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔。

  5语音的物理性质:音高、音强、音长、音色

  音高就是声音的高低,决定于声波的频率。汉语的声调主要由音高构成,能区别意义。

  音强就是声音的强弱,决定于声波的振幅,振幅大,声音就强,而振幅的大小取决于发音时用力的大小。普通话里的轻声与音强有关。

  音长就是声音的长短,决定于发音体振动的时间。音量与音高、音强、音长有关。

  音色又叫音质,就是声音的特色,是不同的声音能够互相区别的最 基本的特征,它决定于声波振动的形式。音色的差别由三种因素造成:发音体不同、发音方式不同、共鸣器的形状不同。

  6语音的社会属性:首先体现在音义结合的社会性上,语言的各种意义靠语音表达出来,语音和意义之间并无必然的联系,只要得到社会公认即可。同样的语音形式可以用来表示不同的意义;同一个意义又可以有多种语音形式。语音有系统性,各种语言或方言都有自己的语音系统。社会属性是语音的本质属性。

  7语音单位:音素、音节、声母韵母声调、音位。

  音素:从音色角度划分出来的最 小的语音单位。普通话中的“他tā”和“踢tī”都各是一个音节,二者声母相同,声调相同,但是ɑ、i不同,即韵母不同,发音就不一样,ɑ、i再不能往下分了,它们就是最 小的语音单位,就是音素。音节就是由音素构成的。普通话的一个音节,最 少的由一个音素构成,如“啊ɑ”;最 多的由四个音素构成,如“状zhuɑnɡ”就包括zhuɑnɡ四个音素。在《汉语拼音方案》中,大多数情况是一个字母表示一个音素,如ɑoepd;有五个音素是用两个字母表示:zhchshnɡer。音素分为辅音和元音两大类。发音时气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫辅音,又叫子音。普通话中有22个辅音:bpmfdtnlkɡhjqxzhchshrzcsnɡ.发音时气流振动声带,在口腔或咽头不受阻碍而形成的音叫元音,又叫母音。普通话中有10个元音:ɑoeêiuüer–i(前)-i(后)。

  元音与辅音的区别:

  1、发元音时,气流在咽头、口腔不受阻碍;发辅音时,气流通过口腔、鼻腔时要受到某部位的阻碍。

  2、发元音时,发音器官各部位保持均衡的紧张状态;发辅音时,构成阻碍的部位比较紧张,其他部位比较松弛。

  3、发元音时,气流较弱;发辅音时,气流较强。

  4、发元音时,声带要颤动,发出的声音比较响亮;发辅音时,有的声带颤动,这样的辅音叫浊音,声音响亮,如m、n、l、r;有的辅音声带不颤动,声音不响亮,如b、t、z、c,这样的叫做清音。

  音节:语音结构的基本单位,也是自然感到的最 小的语音片段。由一个或几个音素组成。一般来说,一个汉字表示一个音节,儿化了的两个汉字表示一个音节。

  声母、韵母、声调:一个音节分声母、韵母、声调三部分。声母指音节中元音前头的部分,大多是音节开头的辅音,一个音节如果不以辅音开头,则称为“零声母”。韵母指声母后面的部分。声调指的是音节中具有区别意义作用的音高变化。普通话有四种基本声调:阴平、阳平、上声、去声。

  音位:一个语言系统中能够区别意义的最 小语音单位,是根据语音的辨义作用归纳出来的音类。

  8声母(21个):声母的不同是由发音部位和发音方法不同决定的。

  声母的发音部位:发音时气流受到阻碍的位置。按此,分为七类:

  双唇音:b、p、m是由上唇与下唇构成阻碍而发出的音。

  唇齿音:f是由上齿与下唇构成阻碍而发出的音。

  舌尖前音:z、c、s?又叫平舌音,是由舌尖与上齿背构成阻碍而发出的音。

  舌尖中音:d、t、n、l是由舌尖与上齿龈构成阻碍而发出的音。

  舌尖后音:zh、ch、sh、r?又叫翘舌音,是由舌尖与硬腭前部构成阻碍而发出的音。

  舌面音:j、q、x是由舌面前部与硬腭前部构成阻碍而发出的音。

  舌根音(舌面后音):g、k、h?是由舌根与软腭构成阻碍而发出的音。

  声母的发音方法:气流破除发音阻碍的方法。

  1、阻碍的方式:根据成阻或除阻的方式不同,可以五类

  塞音(暴破音):b、p、d、t、g、k发音时,发音部位完全闭塞,构成阻碍,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。

  擦音:f、h、x、sh、r、s发音时,发音部位接近,留有一条窄缝,气流由窄缝中挤出,摩擦成声。

  塞擦音:z、c、zh、ch、j、q发音时,发音部位先是完全闭塞,然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝,再由窄缝中挤出,磨擦成声。可见这类声母兼有塞音与擦音的特点,前半部分像塞音,后半部分像擦音,前后发音过程紧密结合,形成一个完整的辅音。

  边音:l发音时,舌尖抵住上齿龈,声带振动,气流从舌头的两边通过。

  鼻音:m、n发音时,口腔中的发音部位完全闭塞,软腭下降,声带振动,气流从鼻腔通过。

  2、根据声带是否振动:分清、浊两类。

  清音:b、p、d、t、g、k、z、c、zh、ch、j、q、f、s、sh、x、h发音时声带不颤动。

  浊音:m、n、l、r发音时声带颤动。

  3、根据气流的强弱:分送气音、不送气音两类。

  送气音:p、t、k、q、c、ch

  不送气音:b、d、g、j、z、zh

  注:普通话的22个辅音当中,除ng(以韵母中出现)不能出现在音节开头,其余21个辅音都可以充当声母。声母共22个,其中一个为零声母。

  9韵母(39个):普通话韵母的主要成分是元音。韵母的结构可以分为韵头、韵腹、韵尾三个部分。

  韵头—主要元音前面的元音,又叫介音。由i、u、ü充当,发音总是轻而短,只表示韵母的起点。如ia、ua、üe、iao、uan中的i、u、ü。

  韵腹—韵母中的主要元音。充当韵腹的主要元音口腔开度最 大、声音最 响亮。韵腹是韵母的主要构成部分,由a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er充当。

  韵尾—是韵腹后面的音素,又叫尾音。由i、u或鼻辅音n、ng充当。韵母中只有一个元音时,这个元音就是韵腹;有2个或3个元音时,开口度最 大、声音最 响亮的元音是韵腹。韵腹前面的元音是韵头,后面的元音或辅音是韵尾。韵腹是韵母的主要成分,一个韵母可以没有韵头或韵尾,但是不可以没有韵腹。

  根据韵母的组成成分,分为单元音韵母、复元音韵母、鼻音韵母三类。

  单元音韵母:发音时舌位,唇形及开口度适中不变的元音叫单元音。单元音韵母共有10个,即:舌面元音(a、o、e、ê、i、u、ü)舌尖元音(-i、-i)卷舌元音(er)

  复元音韵母:复元音韵母共有13个。前响复合韵母:ai、ei、ao、ou;后响复合韵母:ia、ie、ua、uo、üe;中响复合韵母:iao、iou、uai、uei

  鼻音韵母:普通话里有16个鼻音韵母。

  舌尖中鼻音韵母8个:an、ian、üan、uan、en、in、uen、ün

  舌根鼻音韵母8个:ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong

  所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分的类。Ong[ug]放在合口呼,iong[yg]放在撮口呼,是按它的实际读音排列的。

  元音的不同主要是由口腔形状的不同造成的。口腔形状决定于:舌位的前后、高低和唇形的圆展。

  舌位的前后:舌位指发音时舌面隆起部分的所在位置。发元音时舌头前伸,舌位在前,这时发出的元音叫前元音。普通话舌面元音里有两个前元音,就是i、ü。发元音时,舌头后缩,舌位在后,这时发出的元音叫后元音。普通话舌面元音里有3个后元音,就是o、e、u。发元音时,舌头不前不后,舌位居中,这时发出的元音叫央元音。普通话里有1个舌面央元音,就是ɑ。

  舌位的高低:舌面抬高,和硬腭的距离达到最 小时,发出的元音叫高元音。舌面降低,和硬腭的距离达到最 大时,发出的元音叫低元音。由高元音到低元音的这段距离可以分为相等的四份,中间有三个点。舌位处在这三个点上时,发出的元音由上而下分别叫作半高元音、中元音和半低元音。普通话里有3个舌面高元音,就是i、u、ü,有两个半高元音,就是o、e,有1个低元音,就是ɑ。

  唇形的圆展:嘴唇收圆,发出的元音叫圆唇元音;嘴唇展开,发出的元音叫不圆唇元音。普通话舌面元音里有3个圆唇元音,就是o、u、ü,有4个不圆唇元音,就是ɑ、e、i、ê。

  单韵母的发音特点是发音过程中舌位、唇形和开口度始终不变。如有一点变化,就不是纯正的单韵母了,所以,发音时要保持固定的口形。

  10声调:具有区别意义的作用,主要是由音高变化构成。汉语声调可以从调值和调类两个方面来分析。调值即声调的实际读法,指音节高低升降曲直长短的变化形式。是每个音节都具有音高变化形式。调值采用“五度标记法”,是用五度数标来标记调值相对高度的一种方法。注:要会运用调值标记。在答题时,要注意题的问法。调值用五度标记法标注;声调用阴、阳、上、去填写。调类指的是声调的类别,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。普通话的声调有四个调值:阴平[55]、阳平[35]、上声[214]、去声[51]

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