美术的教育功能
美术的教育功能在我国古代画论中历来都受到重视。画论作家强调艺术的政教和德教功能,主张美术作品要有思想性,要能教育人们服从本阶级的道德规范。
美术之所以有教育作用,是因为美术家们在创作过程中不仅反映现实,而且还会对现实生活作出评价,由此提出自己的理想和愿望,表达自己对人生与世界的体验和感受。
美术的教育功能在不同的美术种类和形态中会有不同的侧重和表现。
美术作品 中形象与观念应该水乳交融的结合在一起才能真正起到教育人们的作用。
美术的教育功能
美术的教育功能在我国古代画论中历来都受到重视。画论作家强调艺术的政教和德教功能,主张美术作品要有思想性,要能教育人们服从本阶级的道德规范。
美术之所以有教育作用,是因为美术家们在创作过程中不仅反映现实,而且还会对现实生活作出评价,由此提出自己的理想和愿望,表达自己对人生与世界的体验和感受。
美术的教育功能在不同的美术种类和形态中会有不同的侧重和表现。
美术作品 中形象与观念应该水乳交融的结合在一起才能真正起到教育人们的作用。
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