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(二)考查范围
2.心理发展与教育
(1)心理发展及其规律
心理发展的内涵;认知发展的一般规律;人格发展的一般规律;社会性发展的一般规律;心理发展与教育的关系。
(2)认知发展理论与教育
皮亚杰的认知发展阶段理论:认知发展的实质;影响认知发展的因素;认知发展的阶段;认知发展与教学的关系。
维果茨基的文化历史发展理论: 文化历史发展理论的主要观点;心理发展的实质;教学与认知发展的关系。
认知发展理论对教育启示。
(3)人格发展理论与教育
埃里克森的心理社会发展理论;科尔伯格的道德发展阶段理论;人格发展理论的教育含义。
(4)社会性发展与教育
亲社会行为的含义;亲社会行为的发展阶段、影响因素与习得途径;攻击行为及其改变方法;同伴关系的发展及培养。
(5)心理发展的差异性与教育
认知差异与教育;人格差异与教育;性别差异与教育。
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