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科目：普通心理学
考点：简述人格的理论。☆☆☆16（选择、简答、综合）
3 精神分析人格理论
①弗洛伊德的人格理论
A. 本我：人格的最底层，人的原始的无意识本能、欲望组成的能量系统，包括各种生理需要，它要求满足,遵循快乐原则。
B. 超我：人格结构的最 高层次，由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来，是个体社会化的结果。遵循道德原则,抑制本我冲动，对自我进行监控，以及追求完善境界的作用。
C. 自我：从本我中逐渐分化出来，位于人格的中间层。 在本我和超我之间起着调节的作用，它遵循现实的原则，既要尽量满足本我的要求，又受制于超我的约束。
人格发展的基本动力是本能，人格的发展就是心理性欲的发展；人格发展阶段可以分为：口腔期(0~ 1岁)、肛门期(1 ~ 3 岁)、性器期(3 ~ 6 岁，俄狄浦斯情结)、潜伏期(6~12 岁)和生殖期(青少年期)。
②埃里克森的人格发展理论：
认为个体人格发展要经过一系列阶段，每个阶段都有其特定的目标、任务和冲突。
各个阶段互相依存,后一阶段发展任务的完成依赖早期冲突的解决。 将人格发展分为 8个阶段。
③阿德勒的个体心理学：
认为人生而具有自卑感，追求优越是统一人格的核心和总目标。 生活风格和创造性自我、社会兴趣也很重要。
④荣格的分析心理学：
认为意识、个体潜意识(情结)、集体潜意识(原型)对人格很重要。
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简述弗洛伊德的人格理论。 (2009. 77）
考点练习：
1.阿德勒认为,人格发展的目标是()单选
A. 追求卓越
B.自我实现
C. 归属与爱
D. 自卑情结
2.在弗洛伊德提出的人格理论中,本我、自我和超我所遵循的原则分别是()单选
A.现实原则、道德原则、快乐原则
B.现实原则、快乐原则、道德原则
C.道德原则、现实原则、快乐原则
D.快乐原则、现实原则、道德原则
3.荣格认为人格是一个相互作用的结构,它包括()多选
A. 意识
B. 前意识
C.个人潜意识
D.集体潜意识
【答案区】
1. A【答案解析】阿德勒认为人生而具有自卑感，个体行为的最根本动力就是克服自卑感，目标是追求卓越。
2. D【答案解析】弗洛伊德将人格结构分为 3 个层次：①本我,位于人格的最底层，遵循快乐原则；②自我,从本我中逐渐分化出来，位于人格的中间层，遵循现实的原则，③超我,位于人格结构的最 高层次，遵循道德原则。
3. ACD【答案解析】荣格认为人格既是一个复杂多变的结构，又是一个层次分明、相互左右的结构，由意识、个体潜意识、集体潜意识组成。
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