在最近几次的四级考试当细节题所占比例有所增加，从2006年题型改革之前的40%提高到50%。我们可以这么说，“得细节题者得天下”。不过非常可惜的是，考生们在细节题部分的得分率并不理想。 其实经过一段时间的复习之后考生们已经能够对一些基本解题思路比较清楚，也能够形成一套固定的解题流程。比如，解决细节题，首先就是在题干中寻找关键词，然后将关键词代入文章找到它在原文中的位置，接着仔细分析该句然后
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问题一：我听不懂，怎么办？ 问题质量：低 提问频率：极高 这是个令老师极度难以回答的问题，因为这个问题的答案会有N多种。 首先，是什么材料听不懂？是对话？文章？还是听写？ 其次
关于如何提高阅读能力，老师们讲得都很多，各种方法和技巧也是层出不穷。其实无论冠以何种名称，无外乎两条线索。 第一、通过抓住文章中鲜明地表达起承转合关系的词汇来把握句间逻辑关系，进而推测文章内容
??《大学英语四级考试大纲》对完形填空的规定：《大学英语四级考试大纲》明确规定：“完形填空共20题（从第1题到第20题），考试时间为15分钟，分值为10分，占总分的10％。在一篇题材熟悉、难度适中的短
掌握历年考题中出现的单词 先举个例子：2008年12月四级考试第13题的答案是：C. Make inquiries elsewhere. （去别处问问）， 其原文对应点为：Have you inqu
一、语言第一位 四、六级写作重点考查考生的英语(论坛)表达能力。阅卷老师最重视的是语言，考生最需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水
1.阅读的复习应该从词汇着手还是从文章着手? 郭老师：我觉得阅读的复习有两个起点，第一单词，第二难句。文章的练习其实还是其次。许多同学在考试前，总是对于单词和难句不太重视，着急于做题目，但是效
1． 读是听的基础 许国璋老先生曾有一句话，把语音学好了以后就会尝到甜头的。这句话是千真万确的，只有会正确读出口来才会听懂。让每一个词的发音在大脑里留有一个印象，再一次听到这个词时，就会与大脑
一、选择适合自己的院校和专业在职研究生的选择是一个重要的决策，很多考生在选择院校和专业时容易受到外界的影响，盲目跟风。笔者接触过多位考生，他们在选择院校时，往往只关注985和211高校，而忽视了自身的
当四六级由传统的“PBT”(PaperBasedTest)向“IBT”(InternetBasedTest)过渡时，在题型设置、考察重点、出题角度和操作方式等方面均发生了极大的变化。面对四六级机考