兰州理工大学2024年生物与医药非全日制研究生招生简章
一、培养目标
“生物与医药”专业硕士培养具有扎实专业基础知识,能够熟练掌握生物与医药领域相关基础理论和技术,了解本专业的发展前沿与动态,能够在生物工程、食品工程和制药工程等行业独立从事产品研发与应用、工程设计与实施、技术攻关与改造等工作,具有一定创新能力的高层次应用型专门人才。
二、报考条件
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(四)考生学业水平必须符合条件
三、报名程序
报名包括网上报名和确认。
2023年10月中下旬报名。请各位考生随时关注中国研究生招生信息网上公布的时间消息。登陆公网网址http://yz.chsi.com.cn 或教育网址http://yz.chsi.cn《全国硕士研究生入学考试网上报名系统》报名。
重要提示:务必牢记网报用户名和密码。网上报名必须根据自己的实际情况,选择正确的考点(考生可以按照户籍所在地的省级考试院安排的就近报名并选择报考点),考点选择错误,无法确认报考信息,报名无效。
四、招生规模
2024年我校生物与医药非全日制专业硕士拟计划招收25人,最终招生名额以国家下达计划数为准。
五、考试与录取
硕士研究生的准考证采取网上打印方式,考生凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网下载打印《准考证》。下载打印时间一般在2023年12月份。考生凭下载打印的《准考证》和本人有效身份证件参加初试。
(一)初试
1. 初试日期:2023年12月下旬;两天四个单元时段,考两门公共课和两门业务课,具体时间以教育部公布的时间为准。
2. 初试科目:《思想政治理论》《英语二》《生物化学》和《微生物学》。其中《思想政治理论》(100分)和《英语二》(100分)两门公共课为全国统一命 题考试;《生物化学》(150分)和《微生物学》(150分)两门业务课为学校自命 题考试。每科考试时间均为3小时。
我校已在研究生院招生工作网站发布了《2024年生命学院硕士研究生入学考试大纲》(https://ge.lut.edu.cn/info/1059/3636.htm)和《兰州理工大学硕士研究生招生考试样题》(https://ge.lut.edu.cn/info/1059/2930.htm),可选择“338生物化学”和“854微生物学”,学习(复习)和参考。
初试成绩达到国家二区分数线要求的考生将有资格参加学院组织的复试。
(二)复试
复试时间:2024年3月下旬至4月上旬,具体时间、内容和形式以兰州理工大学研究生院和生命科学与工程学院通知为准。
复试内容:(1)综合素质面试;(2)英语水平测试,考察考生的听、说、专业英语朗读和翻译能力;(3)专业知识测试,考察考生的专业背景、实践技能、思维能力和创新能力等;(4)根据需要考察考生的其他相关技能。
符合报考条件(四)之2的同等学历考生,除参加正常复试流程外,还需加试(笔试)《化工原理》《生物分离工程》两门课程(每科考试3小时,总分100分),成绩不计入复试成绩,加试课程如果不及格不予录取。
六、基本学制与培养模式
基本学制为3年,优秀者可提前半年毕业。特殊情况者可申请延长,原则上不超过5年。
录取的考生采取弹性教学体制(非全日制学历教育),主要在学校(或联合培养单位)集中学习和企业实践相结合的培养方式,即以“进校不离岗”(在职)的方式进行培养。其中理论学习时间原则上不超过一学年,进行课题研究、学位论文的工作时间不少于12个月。研究生在学期间,必须保证不少于6个月的实习和实践活动。
学院和相关专业公司(或研究院)签约联合培养利用国家法定节假日、双休日、寒暑假进行理论课程学习,实习实践教学环节可以在联合培养单位,也可以在其他能够提供实践教学的单位进行。
学院重视吸收来自工程管理实践领域的专业人员承担专业课程教学,重视运用团队学习、案例分析、现场研究和项目训练等方法。实行学院和公司(或研究院)双导师制(校内和校外导师联合指导课题研究工作),一般研究课题结合实际在工作单位完成。
“生物与医药”非全日制专业学位研究生为定向培养类别,学校、考生所在单位和考生需要签订《兰州理工大学研究生定向培养协议书》。
七、毕业证书与学位
学生在规定年限内修满本学科培养方案中要求的理论课程、实践和学位论文等环节,成绩合格、按期毕业,颁发教育部认可的“生物与医药”(非全日制)专业硕士毕业证书;通过硕士学位论文答辩,并符合相关学术成果要求,授予“生物与医药”(非全日制)专业硕士学位。
八、学费标准
按甘肃省发改委批复的每学年贰万圆(2万元人民币)标准执行。
咨询方式:见官网
原标题:2024年兰州理工大学“生物与医药”非全日制专业学位硕士研究生招生简章
文章来源:https://shengming.lut.edu.cn/info/1286/9264.htm