2012即将告一段落，2013考研的同学们想必准备得应该不错了。我在论坛多次发表政治内容的总结，这一次给大家带来元旦三天的复习计划。我只总结我觉得的重点，所以所列的内容都要背下来，或者大概有个印象，其它的内容大家也要重视下。

　分析题如何答，如何考知识点，希望能对大家有所帮助。楼主政治目标60+，首先祝自己能如愿。希望大家都能考上理想的学校！

　　一号复习计划——马原、思修

　　1．实践和认识的关系（最可能出题的内容）
　　认识过程：
　　认识过程是理性思维的过程，同时包括非理性因素的参与；
　　非理性因素是指人们的情感、习惯、意志，以非逻辑形式出现的幻想、想象和直觉等；
　　非理性因素在认识中的作用主要包括动力作用、诱导作用、激发作用等；
　　马克思主义哲学既肯定理性因素的主导作用，同时也承认非理性因素的重要性。

　　认识发展过程：
　　感性认识是对事物表面的现象的认识，理性认识是对事物本质的规律性的认识；
　　认识过程中始终存在主客观的矛盾和限制；
　　实践、认识、再实践、再认识循环；
　　认识发展过程形式上循环往复，实质是前进上升。

　　现实性意义：
　　实践发展、认识真理、理论创新永无止境；
　　一定要有勇于实践、勇于变革、勇于创新，把握时代要求，顺应人民愿望；
　　努力探索和把握中国特色社会主义规律，建设好中国特色社会主义。

　　2．实践真理尺度和价值尺度
　　实践真理尺度指人们在实践中必须遵循客观规律和本质的真理；
　　实践价值尺度指人们在实践中必须遵循以满足人的需要为内容的价值；
　　任何实践活动都是真理尺度和价值尺度的统一，是合规律性和合目的性的统一。

　　3．客观规律与主观能动性（生态建设和改造自然环境）
　　如何做：
　　从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律；
　　实践是发挥人的主观能动作用的根本途径；
　　主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质手段和物质条件。

　　现实性意义：（仍然是重点）
　　必须尊重客观规律，在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性。
　　树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，建设生态文明。
　　转变实践方式，合理地调节人与自然的物质交换。

　　4．人民群众在历史中的作用
　　人民群众是物质财富的创造者；
　　人民群众是精神财富的创造者；
　　人民群众是社会变革的决定力量；
　　人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量。

　　现实性意义：
　　一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
　　群众路线是无产阶级政党的根本路线，也是党根本的领导方法和工作方法。

　　5．爱国主义：（结合钓鱼岛事件谈谈理想中国）
　　爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；
　　爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；
　　爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；
　　爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

　　基本要求：爱祖国大好河山、爱自己骨肉同胞、爱自己国家、爱祖国灿烂文化。

　　如何做忠诚的爱国者：
　　自觉维护国家利益，承担对国家应尽的义务；
　　要维护改革发展稳定的大局；
　　要树立民族自豪感和自尊心；
　　促进民族团结，维护祖国统一；
　　增强国防安全观念；
　　以振兴中华为己任。

　　6．民族精神与时代精神：
　　弘扬民族精神：古代民族精神，近代在争取民族独立和人民解放，国家富强和共同富裕的历史进程中形成的民族精神。
　　弘扬时代精神：大力推进理论创新、科技创新、制度创新，自觉投身于改革创新的伟大实践中去。

　　创新：
　　是一个民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力、是一个政党永葆生机的源泉
　　创新包括理论创新和实践创新；
　　实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导；
　　通过理论创新推动制度创新、科技创新和文化创新，是党治国之道，也是个人学习和工作的成功之道。

　　7．道德建设和法律修养：
　　加强道德建设：
　　思想上觉悟，行动上加大力度；
　　以法律手段相结合，二者相辅相成；
　　是每个公民的责任，从小事做起。

　　个人品德作用：
　　对社会道德发展变革产生重要推动作用；
　　是个人实现自我完善的依据。

　　加强法律修养：
　　培养法律思维；
　　树立和维护社会主义法律；
　　外在强制力与内在说服力；
　　对国家长治久安具有重要意义。

　　现实性意义：
　　发展社会主义市场经济有利于解放和发展社会主义生产力，增强社会主义国家综合国力，人民生活水平，有利于调动人民积极性和创造性，有利于推动社会道德建设。

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