考研专业课

常见人格测验的编制方法

1.合理构建法：逻辑分析法，专家根据理论假设编制，如EPPS、JAS、显性焦虑量表。

2.经验法：时间标准法，根据日常经验编制，如MMPI。

3.因素分析法：如16PF、EPQ。

4.综合法。同时运用以上几种方法，如CPI、CPAI。

人格测验常见的题目编制方法

是否式、二择一式、是否折中式、文字等级式、数字等级式。

自陈测验

1.含义和特点：受测者根据自己的实际情况注意回答一些问题，然后根据受测者的答案去衡量受测者在这种人格特质上表现的程度。其特点有：

A.题量大

B.常为纸笔测验

C.记分简单客观，

D.实施手续简便、易解释

E.信度一般不低于0.6，常用构思效度来衡量。

2.种类：

A.MMPI：哈撒韦、麦金利，经验法，10个临床量表，3个效度量表，说谎L、诈病F、校正，可增加疑问（Q）量表，结果采用T分数，呈现在刨面图上，适用于16岁以上有初中文化的成年人，优点：客观，首次引入效度量表；既可做医学诊断，又可作正常人格诊断。缺点：信度不够，易受被试差异影响；特征描述多用于病理学；题目多。

B.16PF：卡特尔，因素分析法，团体测验，分数采用标准10分制，基于根据特质，适用于16岁以上，指导、就业及生活问题。

C.EPQ：艾森克，基于三因素模型人格理论，因素分析法，团体测验，分数采用T分数，由精神质（P）、外倾性（E）、神经质（N）和说谎表（L）四个分量表组成；分为成人（16岁以上）与儿童（7-15岁）两种。

D.EPPS：爱德华，以莫瑞需要理论为基础，用迫选法控制社会赞许的影响。

E.加州心理调查表CPI：更看重正常人格测查，因素分析，叛变函数，无时限。

F.梅耶尔斯-布雷格斯类型指标MBTI：以荣格的性格理论为基础，四个计分量表：内倾-外倾、感觉-直觉、思维-情感、判断-直觉。

G.其他：YG性格测定，团体测验，适用于11-18岁；NEO-PI-R；IPC-7。