说到 心理学考研复习，很多考生都会把书本上的知识放在位，殊不知知识是要学以致用，通过做题来检验知识掌握的如何，这是个不错的方法，于此小编梳理了2016心里学考研各个章节的强化习题，具体内容如下：

　　第七章 人 格

　　三.名词解释

　　1、人格：人格是个人内在的动力组织及其相应的行为模式的统一体。

　　2、气质：气质是人生来就具有的典型的、表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理活动的动力特征。

　　3、人格特质：即人格结构，也就是说应该从哪些维度去分析人格，人格由哪些因素构成。

　　4、自陈式测验：是运用自陈量表来进行人格测验的一种方法，量表中包含一些陈述性的条目，受测者根据陈述内容与自己实际的适合情况选择答案。

　　四、简答题

　　1.列举几种主要的人格特质理论。

　　奥尔波特的人格特质论：认为特质是人格的基础，是心理组织的基本建构单位。奥尔波特将人格特质区分为共同特质和个人特质。并进一步区分了三种不同的个人特质：首要特质、中心特质和次要特质。卡特尔的人格因素论：将人格特质区分为表面特质和根源特质，并进一步找出16中根源特质。艾森克的特质论：在卡特尔研究的基础上对人格特质进行了进一步的统计分析，找出了更稳定的特质，即内外向、神经质和精神质。

　　2.人格形成受哪些因素的影响?心理学家在这一问题上有哪些不同的看法?

　　人格的形成受多种因素的影响，包括遗传、环境、认知以及多种因素的交互作用。心理学家艾森克认为人格的个体差异主要是遗传造成的。行为主义心理学家认为环境才是人格形成的决定因素。人格的认知理论认为人格的差异是由人们信息加工方式的差异造成的。当代心理学研究趋势是将各种因素综合起来考察。

　　3.心理学家是如何界定人格的?人格具有哪些特性?

　　人格是个人内在的动力组织及其相应的行为模式的统一体。人格具有以下特征：整体性、独特性和共同性、稳定性和可变性、生物性和社会性。

　　4.如何理解气质与性格的关系?

　　气质与性格是人格结构中两个重要的组成部分。两者既有联系又互相区别。

　　区别：从起源看：气质是先天的，具有生物性;性格是后天的，具有社会性。

　　从可塑性看：气质变化慢，稳定性强，可塑性小;性格可塑性大。

　　从心理活动的反映内容看：气质是典型行为的动力特征;性格反映的是心理活动的动机与内容。二者非一一对应

　　联系：气质会影响性格的形成和具体表现。

　　首先，一定的气质对某些性格特征形成的速度与难易有重要影响。

　　其次，气质会影响性格的具体特征的表现形式。

　　性格对气质有一定的制约作用，可以掩盖甚至改变气质的某些特性。

　　5.举出几个常用的自陈式人格测验和投射测验。

　　自陈式测验有：卡特尔16PF、艾森克人格问卷、明尼苏达多项人格问卷

　　投射测验有：罗夏墨迹测验、主题统觉测验

　　以上就是2016 心理学考研章节强化的习题，希望考生可以好好的利用，悉心钻研，小编相信大家一定可以顺利通过2016考研，加油吧，亲~~~

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