2016考研已经进入8月至10月，这个阶段属于强化阶段，此时考生要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，分清楚重点及难点，与此同时考生还要完成一些强化习题训练，弄清考试形式、题型设置以及题目的难易程。发展心理学是 2016心理学考研一门必考的科目，在8月、9月、10月这个强化阶段，小编特意分类整理了发展心理学的习题，助考生一臂之力，具体内容如下：

　　论述题答案记忆：

　　4、使述先天语言能力说的基本观点。

　　答案：

　　先天语言能力说是乔姆斯基提出的，他认为决定儿童能够说话的因素不是经验和学习，而是先天遗传的语言能力，这里的“语言能力”指的是语言知识，即普遍地语法知识。乔姆斯基驳斥经验和学习理论的根据是：

　　(1)儿童获得语言的过程在4岁就能完成。在如此有限的时间内掌握本族语的基本语法现象，不可能是归纳过程的结果。

　　(2)语言是一个有高度组织性的抽象规则系统，是人类先天具有的普遍语法能力，即先天的普遍语法知识的表现。

　　(3)语言获得过程是由普遍语法向个别语法转化的过程。这个转化是由语言获得装置实现的。

　　(4)儿童获得的是一套支配语言行为的特定的规则系统。这种规则系统不是像行为主义所假设的那样是一大堆的具体句子，既不是句子的表层结构，而是这些句子的实质，即深层结构。因而能产生和理解多的新句子，表现出很大的创造性。

　　5、试析教养方式及其对儿童发展的影响。

　　答案：

　　根据控制(对孩子是否提出成熟的要求)和爱(即是否关心、信任和尊重、理解孩子)这两个维度，可以把父母分成四种类型：

　　1)对威型父母-控制+爱(接受);

　　2)专制型父母-控制+不爱(拒绝);

　　3)娇宠型父母-不控制+不完全的爱;

　　4)冷漠型父母-不控制+不爱。

　　专制型父母，控制有余，受惊不足;娇宠型父母，爱得不理智，控制不足;冷漠型父母或拒绝型父母，无论从教养方法和教养态度上都很问题。唯对威型父母是较是较理想的父母。

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