2016考研已经进入8月至10月，这个阶段属于强化阶段，此时考生要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，分清楚重点及难点，与此同时考生还要完成一些强化习题训练，弄清考试形式、题型设置以及题目的难易程。发展心理学是 2016心理学考研一门必考的科目，在8月、9月、10月这个强化阶段，小编特意分类整理了发展心理学的习题，助考生一臂之力，具体内容如下：

　　论述题答案记忆：

　　2、举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征?

　　答案：

　　这一时期儿童思维的主要特征是思维直接接受知觉到的事物的显著特征所左右。另一个特征是：自我中心。所谓自我中心是指儿童往往只注意主观的观点，不能向客观事物离中，只能考虑自己的观点，无法接受别人的观点，也不能将自己的观点与别人的观点协调。皮亚杰的三山试验证明了这一点。

　　3、比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。

　　答案：

　　皮亚杰把儿童看成是一个初露头角的科学家，在与环境的互动中不断构建新的认知结构，而信息加工理论把儿童比喻为计算机系统。计算机接受问题信息，储存信息，按照某种规则加工信息，然后作出回答。而儿童的认知也可以比喻为从环境中接受信息，储存信息，按需要提取和操作信息，然后作出外显反应。信息加工是心理学研究认知过程的一个重要途径。它把认知过程中感性部分与理性部分结合起来成为一个从输入到加工到输出的完整的控制系统。信息加工论者运用了信息论、控制论和计算机模拟，在感性认识部分取得了十分可喜的成绩，尤其在记忆研究方面最有成效。

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