在管理类联考逻辑考试中，假言是考查的一个重点和难点。其中，有一个公式在考试中经常出现，在解题过程中经常会应用到这一知识点，所以，考生必须牢牢记住这一公式，在需要时，能够快速进行应用。该公式为：

　　A→B=¬A∨B。

　　这个公式是对假言和选言进行转化，例如，“如果天下雨，那么地会湿”。这句话就等价于“天没下雨或者地会湿”。

　　再如，这两个《通知》或者属于规章或者属于规范性文件，任何人均无权依据这两个《通知》将本来属于当事人选择公证的事项规定为强制公证的事项。

　　根据以上信息，可以得出以下哪项?

　　A.规章或者规范性文件既不是法律，也不是行政法规。

　　B.规章或规范性文件或者不是法律，或者不是行政法规。

　　C.这两个《通知》如果一个属于规章，那么另一个属于规范性文件。

　　D.这两个《通知》如果都不属于规范性文件，那么就属于规章。

　　E.将本来属于当事人选择公证的事项规定为强制公证的事项属于违法行为。

　　题干中，“这两个《通知》或者属于规章或者属于规范性文件”是用“或”连接的选言，所以，它的等价为假言，“这两个《通知》如果都不属于规范性文件，那么就属于规章”，答案为D。

　　再如，董事长：如果提拔小李，就不提拔小孙。

　　以下哪项符合董事长的意思?

　　A.如果不提拔小孙，就要提拔小李。

　　B.不能小李和小孙都提拔。

　　C.不能小李和小孙都不提拔。

　　D.除非提拔小李，否则不提拔小孙。

　　E.只有提拔小孙，才能提拔小李。

　　题干中，董事长说的这句话是：小李→¬小孙=¬小李∨¬小孙=¬(小李∧小孙)，即两个人都不提拔，所以B项与董事长意思是相符合的。

　　当然，这个公式还可以写成A→B=¬(A∧¬B)。该公式体现了假言的矛盾(或者复言)。

　　例如，对当代学生来说，德育比智育更重要。学校的课程设计如果不注重培养学生的完美人格，那么，即使用高薪聘请的专家教授，也不能使学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出。

　　以下各项关于当代学生的断定都符合上述断定的原意，除了：

　　A.学校的课程设计只有注重培养学生的完美人格，才能使当代学生取得成就。

　　B.如果当代学生在21世纪脱颖而出，那一定是对他们注重了完美的人格的教育。

　　C.不能设想学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出，而他的人格却不完善。

　　D.即使不能用高薪聘请的专家教授，学校的课程设计只要注重培养学生的完美人格，当代的学生就能在21世纪脱颖而出。

　　E.除非注重完美的人格培养，否则21世纪的学生难以脱颖而出。

　　这道题干的形式为：“不注重培养学生的完美人格→不能使学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出”，C项正是¬(不注重培养学生的完美人格∧学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出)，所以和题干原意是一致的，这道题让选择的是不符合原意的，答案选择D。

　　所以，我们在解关于假言的题目中，要多注意公式的灵活运用，这样能起到事半功倍的效果，解题的速度。

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