考研专业课

　　心理学是一个复杂而又枯燥的课程，但是心里学里面也包含了很多丰富多彩的知识，我们可以了解每一个人的心理状态和心里变化。下面是文都考研小编为大家准备的关于心理学记忆的笔记，大家要认真复习哟！争取取得一个好成绩。

　　1、 当代认知观点把记忆看成一系列彼此区别，但又相互依赖的记忆系统。这种看法符合神经系统模块化的概念。记忆一般可分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个子系统。

　　2、 短时记忆(STM)通常只将信息保留大约20-30秒，但通过复述(以便一遍一遍地重复信息)，信息可以保留更长的时间。这种复述，只是将信息维持在短时记忆中，被称之为维持性复述;而性复述，则涉及信息的意义，便于将信息存储到长时记忆中去。组块，是短时记忆中另一种控制信息的方式，即将片段的信息组成大的单位或块。

　　3、 短时记忆的特点：主动;容易提取;储存顺序与呈现顺序相同;容量有限(神秘的七。

　　4、 外显记忆，是对事实和事件有意识的记忆，它包括两种：语义记忆和情节记忆。语义记忆指一般的世界知识或事实的记忆;情节记忆指个人体验到的特定情节或事件的记忆。研究表明，大脑当中的海马结构和相邻的皮层组织对外显记忆至关重要。

　　5、内隐记忆，是不能进入心灵意识，但可以在行为上表现出来的记忆。其中最重要的一种内隐记忆是程序性记忆，也即“如何做”这一类程序或技能知识。另一种内隐记忆出现于“启动效应”的研究之中，即：前面接触的相同或类似信息，促进某个具体信息的加工。

　　6、记忆也可以按图式进行组织，使得环境相对更可预测。图式既影响编码，又影响提取。回忆是一个构造或重新构造的过程，其中要用业已存在的图式去帮助重建一个事件的心理表征。文化影响人们储存、提取和操作信息的心理方式。

　　7、记忆的信息加工观点将心理比做电脑。但是电脑没有情绪、动机、意识和文化。而且，基于词表、无意义音节的实验研究在一定程度上缺乏外部效度和通用性。

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