为了更好的生活，小编天天在这“冷漠”的城市——北京，奔波着。每天准时上班、按时下班，期间认真完成工作，无论天公作不作美，自身心绪如何，都认真对待。今早上班，打开电脑，头条一篇名为《30%北大新生厌学，只因得了“空心病”？》的文章，让小编震惊，更为气愤。气愤的是，这些高材生，为“空心病”而轻生，而解决方案是竟是弃学。
这篇文章的作者——徐凯文，在北大工作，是精神科主治医师，北京大学心理健康教育与咨询中心副主任、总督导，除了在北大为学生提供咨询服务之外，非常重要的工作是自杀预防和危机干预。在文中，作者讲了他在北大做的一分统计，北大一年级的新生，包括本科生和研究生，其中有30.4%的学生厌恶学习，或者认为学习没有意义，请注意这是高考战场上，千军万马杀出来的赢家。还有40.4%的学生认为活着人生没有意义，现在活着只是按照别人的逻辑活下去而已，其中最极端的就是放弃自己。作者讲了2个北大学生轻生事件，一个是保送的北大生，一个是入校时就是某省高考前三名，进了北大后个学期的成绩是学院名（之前已有尝试自杀的经历），然而类似事件不仅此2例。后者在作者文中是这样的：“他原本是一个特别优秀的，可以做很好的学术和科研的孩子。过去四年，我们心理咨询中心，他的父母还有院系的老师都竭尽所能想把他引回正轨。四年了，住院、吃药，所有治疗手段都用尽了，他还是了无生念，最后他的父母决定让他放弃学业，退学回家。”
作者公开了其2名来访者的亲身感受。一个是高考状元，他感觉自己在一个四分五裂的小岛上，不知道自己在干什么，要得到什么样的东西，时不时感觉到恐惧。19年来，他从来没有为自己活过，也从来没有活过，所以他会轻易地放弃自己的生命。还有一位同学说，“学习好工作好是基本的要求，如果学习好，工作不够好，我就活不下去。但也不是说因为学习好，工作好了我就开心了，我不知道为什么要活着，我总是对自己不满足，总是想各方面做得更好，但是这样的人生似乎没有头。”作者称这些孩子有强烈的孤独感和无意义感，他们从小都是的学生，最乖的学生。他们也特别需要得到别人的称许，但是他们有强烈的自杀意念，不是想自杀，他们只是不知道为什么活下去，活着的价值和意义是什么？以上即为“空心病”的表现，核心的问题是缺乏支撑其意义感和存在感的价值观。文章结尾，作者抛给读者这样一个问题：“我们也同样要面对一个同样的问题，就是人生的价值和意义什么，我们内心当中有吗？如果我们没有，我们怎么给到他们？”
小编不想正面回答这个问题，只想反问几句：“如果我们给不出，那么轻生（自杀）就有意义？用自杀轻生来证明自己的存在感、排遣自己的孤独感？死后就不再孤单、就有意义？”既然觉得从没为自己活过，也从来没活过，何不为自己活一把，活一次？当你不知道如何是好时，那就活在当下，把当下的事做好。此外，明天又是新的一天，要相信明天会更好，因为它通常是真的！“人要好好活着，好好活着就是做有意义的事！” （出自《士兵突击》许三多之口），所以，好好活着，本身就是一件有意义的事，所以让我们像海子一样，面朝大海，春暖花开，做一个幸福的人。
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