“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行，高峰论坛是“一带一路”提出3年多来规格的论坛活动，是今年中国重要的主场外交活动，对推动国际和地区合作具有重要意义。在此，文都教育考研政治老师为2018年考研学子解读“一带一路”的内涵、历史人文、时代特征、战略意义、实施步骤等内容。今天，我们介绍一下“一带一路”的内涵和历史人文。以下是2018考研政治复习：习近平谈一带一路倡议1，供考生们参阅：
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合称。2013年9月7日，国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲，提出了共同建设“丝绸之路经济带”的畅想。同年10月3日，习近平在印度尼西亚国会发表演讲，提出共同建设“21世纪海上丝绸之路”。这二者共同构成了“一带一路”重大倡议。习近平之所以提出“一带一路”的倡议，是因为其有丰富的历史人文特征。，“一带一路”倡议，唤起了沿线国家的历史记忆。
中国的古代丝绸之路是一条贸易之路，更是一条友谊之路。在中华民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。第二，人文交流合作也是“一带一路”建设的重要内容。民心相通是“一带一路”建设的重要内容，也是“一带一路”建设的人文基础。经过千年的传承和交流，我国与沿线国家有着良好的人文基础。
“一带一路”延伸之处，是人文交流聚集活跃之地。民心交融要绵绵用力，久久为功。第三，对古丝绸之路的传承和提升。“一带一路”贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈。无论是发展经济、改善民生，还是应对危机、加快调整，许多沿线国家同我国有着共同利益。历史上，陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道，“一带一路”倡议是对古丝绸之路的传承和提升，获得了广泛认同。
文都教育考研政治老师告诉大家：在新的历史条件下，我们提出“一带一路”倡议，就是要继承和发扬丝绸之路精神，把我国发展同沿线国家发展结合起来，把中国梦同沿线各国人民的梦想结合起来，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。
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