分析题（主观题）在考研政治中所占分值为50分，其是2018考研考生保分的题型，同时也是考生现阶段需要着重攻破的题型。文都教育考研政治教师关于马原分析题常涉及的原理及方法论的总结还有以下内容：
1. 认识对实践的指导作用
原理：认识特别是反映事物本质和规律性的理性认识，对实践具有能动的反作用。正确的认识指导实践，会使实践顺利进行，达到预期的效果，错误的认识误导实践，会使实践产生消极乃至破坏性的作用。
方法论：坚持理论与实践相结合。
2.真理的性与相对性
原理：真理的性是指其内容表明了主客观统一的确定性和发展的性。相对性是指人们在一定条件下对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有限度的。真理和相对真理是相互依存和相互包含的。
方法论：必须以科学的态度对待一切真理。既要反对主义，又要反对相对主义。
3.真理的反复性和性
原理：从实践到认识、从认识到实践，实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和发展，这是人类认识运动的辩证发展过程。
方法论：主观和客观、认识和实践的统一是具体的和历史的。
4.真理与谬误
原理：真理和谬误是性质不同的两种认识，它们是对立的。但是，真理和谬误又是统一的，它们相互依存，相互转化。二者在一定范围内的对立是的，但超出一定范围，它们会相互转化。
方法论：我们要善于坚持和发展真理，敢于和善于同谬误作斗争。
5.真理与价值
原理：真理和价值是辩证统一的关系， 既相互对立又相互统一。区别在于真理侧重于客体性，主要表明人的活动中的客观制约性，体现了社会活动中的统一性； 价值侧重于主体性，主要表明人的活动中的目的性，体现了社会活动中的多样性。联系在于真理和价值统一于人类的实践活动之中，人类在自己的实践活动中，要把真理原则和价值原则结合起来。
方法论：我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人为精神。
以上即是对马原分析题常涉及的原理及方法论总结，此外，文都教育考研政治教师提醒2018考研考生做分析题的时候还需要结合材料进行分析。最后，预祝各位考生考试顺利，金榜题名！
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